32 урок английского. English lesson 32

GRADE THIRTY-TWO

IN A GOOD APARTMENT                  В ХОРОШЕЙ КВАРТИРЕ
THE VIEW IS                          ВИД -
ONE OF THE MOST IMPORTANT            ОДНО ИЗ САМЫХ ВАЖНЫХ
CONVENIENCES.                        УДОБСТВ.

1.YOU WILL LIKE YOUR                 1.ВАМ ПОНРАВИТСЯ
  NEW APARTMENT,                       ВАША НОВАЯ КВАРТИРА,
2.I AM SURE.                         2.Я УВЕРЕН.
3.IT HAS                             3.ОНА ИМЕЕТ
  ALL MODERN CONVENIENCES.             ВСЕ СОВРЕМЕННЫЕ УДОБСТВА.
4.WHAT  IS THE FLOOR ?               4.КАКОЙ ЭТАЖ ?
5.THE FIFTEENTH.                     5.ПЯТНАДЦАТЫЙ.
6.A LITTLE TOO HIGH,I AM AFRAID.     6.БОЮСЬ, ЧТО НЕМНОГО ВЫСОКО.
7.TRUE.                              7.ПРАВДА,
8.BUT INSTEAD                        8.НО ЗАТО
9.YOU HAVE A GOOD VIEW.              9.У ВАС ХОРОШИЙ ВИД.

I SHALL  PREPARE IT,                 Я ПРИГОТОВЛЮ ЭТО,
NO  DOUBT.                           БЕЗ СОМНЕНИЯ.
IT  WILL  BE READY.                  ЭТО БУДЕТ ГОТОВО.

1.IT WILL BE READY.                  1.ЭТО БУДЕТ ГОТОВО.
2.WHEN ?                             2.КОГДА ?
3.NEXT TIME.                         3.В СЛЕДУЮЩИЙ РАЗ.
4.WHY NOT NOW ?                      4.ПОЧЕМУ НЕ СЕЙЧАС ?
5.I AM SORRY.                        5.Я СОЖАЛЕЮ.
6.I COULD NOT PREPARE IT             6.Я НЕ МОГ ПРИГОТОВИТЬ ЭТО
  THIS TIME.                           НА ЭТОТ РАЗ.
7.IT IS NOT READY.                   7.ЭТО НЕ ГОТОВО.
8.NEXT TIME                          8.В СЛЕДУЮЩИЙ РАЗ
  IT WILL BE READY.                    ЭТО БУДЕТ ГОТОВО.
9.NO DOUBT.                          9.БЕЗ СОМНЕНИЯ.

DID YOU HEAR                         ВЫ СЛЫШАЛИ
THAT WHISPERING SOUND ?              ТОТ ШЕПЧУЩИЙ ЗВУК ?

1.He came and said:                  1.Он пришёл и сказал:
2.Listen !                           2.Послушайте !
3.Can you hear ?                     3.Вы слышите ?
4.No.                                4.Нет.
5.I can hear nothing.                5.Я ничего не слышу.
6.Nothing at all.                    6.Совершенно.
7.And you ?                          7.А вы ?
8.Can you hear ?                     8.Вы слышите ?
9.I hear a weak sound,               9.Я слышу слабый звук,
10.as if                             10.как будто
11.someone is whispering.            11.кто-то шепчет.

THEY WANTED HIM TO UNDERSTAND        ОНИ ХОТЕЛИ ЧТОБЫ ОН ПОНЯЛ
WITHOUT SAYING                       НИЧЕГО НЕ ГОВОРЯ

1.He did not understand              1.Он не понимал,
  what they wanted.                    что они хотели.
2.He tried to understand.            2.Он попробовал понять.
3.But he could not.                  3.Но он не мог.
4.They themselves said nothing.      4.Они сами ничего не сказали.
5.They simply wanted                 5.Они просто хотели
  to spoil his life.                   испортить его жизнь.
6.They wanted him to understand      6.Они хотели, чтобы он понял,
  what they wanted                     что им нужно
7.without saying.                    7.без разговора.

TO DRINK INDIA TEA EVERY DAY         Я ПЬЮ ИНДИЙСКИЙ ЧАЙ КАЖДЫЙ ДЕНЬ,
MAKES ME FEEL COMFORTABLE            И ЧУВСТВУЮ СЕБЯ ВЕЛИКОЛЕПНО

1.WOULD YOU LIKE SOME TEA ?          1.ХОТИТЕ ЧАЮ ?
2.VERY MUCH SO.                      2.ВЕСЬМА.
3.I WOULD, OF COURSE.                3.Я ХОТЕЛ БЫ, КОНЕЧНО.
4.WITHOUT TEA                        4.БЕЗ ЧАЙ
  I FEEL VERY UNCOMFORTABLE.           Я ЧУВСТВУЮ СЕБЯ НЕПРИЯТНО,
5.TO TELL YOU THE TRUTH,             5.ПО ПРАВДЕ ГОВОРЯ,
6.I DRINK TEA EVERY DAY.             6,Я ПЬЮ ЧАЙ КАЖДЫЙ ДЕНЬ
7.WHICH TEA ?                        7.КАКОЙ ЧАЙ ?
8.INDIA TEA,OF COURSE.               8.ИНДИЙСКИЙ ЧАЙ, КОНЕЧНО.

EXERCISES ARE WRITTEN                УПРАЖНЕНИЯ - ПИСЬМЕННЫЕ.

1. THEY GAVE US EXERCISES            1.ОНИ ДАЛИ НАМ УПРАЖНЕНИЯ,
2.AND                                2.И
3.WE HAVE DONE THEM.                 3.МЫ СДЕЛАЛИ ИХ.
4.WE HAVE WRITTEN THEM.              4.МЫ НАПИСАЛИ ИХ.
5.EXERCISES ARE READY.               5.УПРАЖНЕНИЯ ГОТОВЫ.
6.THEY ARE DONE.                     6.ОНИ СДЕЛАНЫ.
7.AND THEY ARE WRITTEN.              7.И ОНИ НАПИСАНЫ.

FIRST                                СНАЧАЛА
CHILDREN  GO TO INFANT SCHOOL,       ДЕТИ ХОДЯТ В ШКОЛУ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ,
THEN TO JUNIOR,                      ЗАТЕМ В МЛАДШУЮ,
AND THEN TO SECONDARY                И ЗАТЕМ В СРЕДНЮЮ

1.IN  INFANT SCHOOL                  1.В ШКОЛЕ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ
  THEY BEGIN TO DRAW.                  НАЧИНАЮТ РИСОВАТЬ.
2.WHAT DO CHILDREN LEARN             2.ЧЕМУ УЧАТСЯ ДЕТИ
  IN JUNIOR SCHOOL ?                   В ШКОЛЕ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ?
3.THEY LEARN TO READ.                3.ОНИ УЧАТСЯ ЧИТАТЬ.
4.AND TO  WRITE,                     4.И ПИСАТЬ,
6.AND                                6.И
7.TO DO MATH.                        7.РЕШАТЬ ЗАДАЧИ.
8.AT ELEVEN                          8.В ОДИННАДЦАТЬ ЛЕТ
9.TO WHAT SCHOOL                     9.В КАКУЮ ШКОЛУ
  DO CHILDREN GO ?                     ХОДЯТ ДЕТИ ?
10.THEY GO                           10.ОНИ ХОДЯТ
11.TO SECONDARY SCHOOL.              11.В СРЕДНЮЮ ШКОЛУ.

WHAT YOU SAY IS VERY FUNNY           ТО, ЧТО ВЫ ГОВОРИТЕ - ОЧЕНЬ СМЕШНО

1.Ha-ha-ha !                         1.Ха-ха-ха !
2.It is very funny.                  2.Это очень смешно.
3.You say it                         3.Вы говорите это,
  and                                  и
4.it is very funny.                  4.это очень смешно.
5.What you say is funny.             5.То, что вы говорите - смешно.
6.What I say is not funny.           6.То, что я говорю - не смешно.
7.But what you say is funny.         7.А то, что вы говорите - смешно.

I WANT TO SEE                        Я ХОЧУ ВИДЕТЬ,
IF IT IS GOOD OR BAD                 ХОРОШО ЭТО ИЛИ ПЛОХО

1.Let us see,                        1.Посмотрим,
2.how it is.                         2.как обстоят дела.
3.You say,                           3.Вы говорите,
4.it is good.                        4.что хорошо.
5.But                                5.Но
6.I want to see,                     6.я хочу посмотреть,
7.if it is good.                     7.хорошо ли это.
8.I want to see.                     8.Я хочу посмотреть.

I WANT TO GO TO SEA                  Я ХОЧУ ПОЙТИ В МОРЕ,
BECAUSE                              ПОТОМУ ЧТО
IT IS BEAUTIFUL                      ОНО КРАСИВО

1.The sea is beautiful.              1.Море -красиво.
2.Look !                             2.Смотрите !
3.Do you see ?                       3.Видите ?
4.I do.                              4.Вижу.
5.Do you see the ship ?              5.Вы видите корабль ?
6.No, I do not.                      6.Нет, не вижу.
7.Where is it ?                      7.Где она ?
8.There, very far.                   8.Там, очень далеко.
9.Oh, I see now.                     9.О, теперь я вижу.
10.It is beautiful.                  10.Это - красиво.
11.I want to go to sea.              11.Я хочу пойти в море.

I WANT TO UNDERSTAND THE THINGS      Я ХОЧУ ПОНЯТЬ ТЕ ВЕЩИ,
THAT YOU SAY                         КОТОРЫЙ ВЫ ГОВОРИТЕ

1.What do you want ?                 1.Что вы хотите ?
2.I want to understand.              2.Я хочу понять.
3.To understand what ?               3.Понять что ?
4.What you say.                      4.То, что вы говорите ?
5.I want to understand it.           5.Я хочу это понять.
6.You say many things                6.Вы говорите много вещей,
  and                                  и
7.I want to understand.              7.я хочу понять.

LEAVE AND NEVER STOP                 УХОДИТЕ И НЕ ОСТАНАВЛИВАЙТЕСЬ

1.Take it and leave.                 1.Возьмите это и уходите.
2.Leave now.                         2.Уходите сейчас же.
3.Do not stop.                       3.Не останавливайтесь.
4.If you stop,                       4.Если вы остановитесь,
5.you are lost.                      5.вы пропали.
6.Never stop,                        6.Ни разу не останавливайтесь,
7.please.                            7.пожалуйста.

LET HIM GO                           ПУСТЬ ОН УХОДИТ
AND NEVER COME                       И НИКОГДА НЕ ПРИХОДИТ

1.Give him this.                    1.Дайте ему это.
2.There are many here.              2.Здесь много.
3.Take one and give him.            3.Возьмите один и дайте ему.
4.And                               4.И
5.let him go.                       5.пусть он уходит.
6.Let him take it and go.           6.Пусть он возьмёт это и уходит.
7.And please                        7.И пожалуйста,
8.let him never come                8.пусть никогда не приходит.

I AM EXPECTING YOU.                  Я ВАС ОЖИДАЮ.
WELCOME                              ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ

1.Who is coming ?                    1.Кто идёт ?
2.Me.                                2.Я
3.Who - me ?                         3.Кто - я ?
4.Me. Paul.                          4.Я, Поол.
5.Ah ! It is you !                   5.А ! Это вы !
6.Welcome.                           6.Добро пожаловать.
7.I am expecting you.                7.Я вас ожидаю.
8.I am very glad.                    8.Я очень рад.
9.Come in, please.                   9.Пожалуйста, входите.

THE WEST PART OF THE CITY IS BUSY.   ЗАПАДНАЯ ЧАСТЬ ГОРОДА - ОЖИВЛЕННАЯ.
IT HAS MANY DEPARTMENT STORES        ТАМ МНОГО УНИВЕРМАГОВ

1.To the west is                     1.К западу -
  the area known as the WESTEND.       район, известный как ВЕСТЭНД
2.It is best known                   2.Он лучше всего известен
  to rich tourists.                    богатым туристам.
3.Ox street with department stores   3.Улица Окс с универмагами -
  is for shopping.                     для покупок.
4.The largest park is                4.Самый большой парк -
  Hide-and-seek Park.                  Хайд-энд-сиик Парк.
5.Parliament is along the bank.      5.Парламент - вдоль берега.
6.Some squares are busy.             6.Некоторые площади -оживлённые.

THEY COULD NOT CATCH HIM THEN        ОНИ НЕ МОГЛИ ПОЙМАТЬ ЕГО ТОГДА,
AND                                  И
THEY CANNOT CATCH HIM NOW            ОНИ НЕ МОГУТ ПОЙМАТЬ ЕГО СЕЙЧАС

1.They could not catch him.          1.Они не могли поймать его.
2.He escaped,                        2.Он убежал,
  and they could not catch him.        и они не могли поймать его.
3.He had been in jail, you see.      3.Он был в тюрьме, видите ли,
4.It was a marvellous jail.          4.Это была замечательная тюрьма.
5.No one could escape.               5.Никто не мог убежать.
6.But he did.                        6.А он убежал.
7.Now he is free.                    7.Теперь он свободен.
8.They are very sorry.               8.Они очень сожалеют.
9.But they can do nothing.           9.Но они ничего не могут сделать.
10.He is very far.                   10.Он уже очень далеко.

THEY CURED THE WOUND                 ОНИ ВЫЛЕЧИЛИ РАНУ
ON MY KNEE                           НА МОЕМ КОЛЕНЕ,
AND                                  И
ONLY A WHITE SPOT REMAINED           ОСТАЛОСЬ ЛИШЬ БЕЛОЕ ПЯТНО

1.I had a wound on my knee,          1.У меня была рана на колене,
2.and then                           2.и тогда
3.they started to cure it.           3.её начали лечить.
4.Very soon                          4.Очень скоро
5.it was cured.                      5.она вылечилась.
6.On my knee                         6.На моём колене
7.only a white spot remained.        7.Осталось лишь белое пятно.

THEY LOVED THEIR COUNTRY             ОНИ ЛЮБИЛИ СВОЮ СТРАНУ,
AND THEY FELL                        И ОНИ ПАЛИ

1.During war people fought.          1.Во время войны люди сражались.
2.Pushists were defeated.            2.Пушисты потерпели поражение.
3.They suffered heavy losses.        3.Они понесли тяжёлые потери.
4.Today the hero cities              4.Сегодня города-герои
  are visited by many people.          посещают многие люди.
5.They leave flowers                 5.Они оставляют цветы
  to those who fell.                   тем, которые пали.
6.They loved their country.          6.Они любили свою страну.

THIS IS QUITE ANOTHER                ЭТО - СОВСЕМ ДРУГАЯ
PAIR OF SHOES                        ПАРА ТУФЕЛЬ

1.This time it is better.            1.На этот раз лучше.
2.Much better.                       2.Намного лучше.
3.In fact,                           3.На самом деле,
4.it is another pair of shoes.       4.это - другая пара туфель.
5.That pair was not so good.         5.Та пара была не так хороша.
6.But this pair is quite good.       6.А эта пара - то, что надо.

THIS JOB REQUIRES                    ЭТА РАБОТА ТРЕБУЕТ
ATTENTION AND MEMORY                 ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ

1.Listen with attention.             1.Слушайте внимательно.
2.Do not miss anything.              2.Ничего не пропускайте.
3.If you miss something,             3.Если вы что-нибудь пропустите,
4.ask for a repetition.              4.попросите повторить.
5.This job is very serious.          5.Эта работа - очень серьёзная.
6.You must remember everything.      6.Вы должны всё запомнить.
7.You must forget nothing.           7.Вы не должны ничего забывать.

THIS STUPID CLOCK                    ЭТИ ТУПЫЕ ЧАСЫ
SHOWS NOTHING BUT TRASH              ПОКАЗЫВАЮТ СПЛОШНУЮ ЧУШЬ

1.This clock shows trash.            1.Эти часы показывают чушь.
2.It shows five o'clock.             2.Они показывают пять часов.
3.But it is trash.                   3.Но это - чушь.
4.It is nine o'clock.                4.Сейчас девять часов.
6.It is not five.                    6.Не пять.

THEY SAY NO NOW,                     СЕЙЧАС ОНИ ГОВОРЯТ НЕТ,
BUT THEY WILL SAY YES                НО ОНИ СКАЖУТ ДА
ANOTHER TIME                         В ДРУГОЙ РАЗ

1.I want all of you to hear.         1.Я хочу, чтобы вы все слышали.
2.At the beginning                   2.Вначале
  I told them everything.              я сказал им всё.
3.And what do they say?              3.И что они говорят?
4.They say NO.                       4.Они говорят НЕТ
5.I hate that sound.                 5.Я ненавижу этот звук.
6.It is not correct.                 6.Это неправильно.
7.Damn!                              7.Чёрт возьми!
8.Soon they will say YES.            8.Скоро они скажут ДА.
9.They will say YES another time.    9.Они скажут ДА в другой раз.

Урок 32