44 урок английского. English lesson 44

GRADE FORTY-FOUR

IN CASE YOU DISLIKE It,              В СЛУЧАЕ ЕСЛИ ЭТО ВАМ НЕ НРАВИТСЯ,
NEVER MIND                           НЕ ОБРАЩАЙТЕ ВНИМАНИЯ

1.I want to show it to you,          1.Я хочу показать это вам,
2.so that you could see.             2.чтобы вы могли видеть.
3.It seems you will like it.         3.Кажется вам это понравится.
4.I am sure you will.                4.Я уверен, что понравится.
5.In case you don't,                 5.Если не понравится,
6.never  mind.                       6.не обращайте внимания.
7.I will get you another.            7.я достану вам другое.

HIS UTTERANCES ARE                   ЕГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
COMPLETELY IRRESPONSIBLE             СОВЕРШЕННО БЕЗОТВЕТСТВЕННЫ
AND DISPLAY HIM                      И ВЫСТАВЛЯЮТ ЕГО
AS a WORTHLESS PERSONALITY           КАК НЕДОСТОЙНУЮ ЛИЧНОСТЬ

1.Having said that,                  1.После того, как он это сказал,
  he is worthless to me.               он для меня - недостойный.
2.His remarks display                2.В его замечаниях проявляется
  lack of self-esteem                  отсутствие самоуважения
  and ill will.                        и злая воля.
3.I have long suspected              3.Я давно подозревал,
  that he is                           что он -
  a completely inadequate person       совершенно неадекватная личность,
  to deal with.                        с которой нельзя иметь дело.
4.And what seems                     4.И что представляется
  most shocking is                     наиболее шокирующим - это
  an absolute lack of responsibility   абсолютное отсутствие ответственности
5.in his utterances.                 5.в его высказываниях.

AMERICAN INDIANS                     АМЕРИКАНСКИЕ ИНДЕЙЦЫ
HAD a DEVELOPED AGRICULTURE          ИМЕЛИ РАЗВИТОЕ СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
AND RAISED MANY CROPS,               И ВЫРАЩИВАЛИ МНОГО КУЛЬТУР,
BUT                                  НО
THEY DID NOT KNOW                    ОНИ НЕ ЗНАЛИ,
HOW TO HANDLE LIVESTOCK.             КАК ОБРАЩАТЬСЯ СО СКОТОМ.

1.American Indians                   1.Американские индейцы
  had been skilled farmers.            были искусными фермерами.
2.They are credited with             2.Им приписывается
  developing corn,                     выведение кукурузы,
             beans,                              бобов,
             pumpkins,                           тыкв,
             and                                 и
             peanuts.                            арахиса.
3.Even  the potato                   3.Даже картошка,
  which                                которая
  had become the main food             стала главной пищей
  of many European groups              многих европейских групп,
  was first cultivated                 была сначала выращена
  by  the American Indian.             американским индейцем.
4.The  American   Indian,            4.Американский индеец,
  on  the  other hand,                 с другой стороны,
  did little                           сделал мало
  to raise livestock.                  чтобы вырастить скот.
5.When the explorers reached         5.Когда исследователи достигли
  the  shores of  America,             берегов Америки,
  the Indians had done                 индейцы сделали
  little more than                     немного более чем
  tame the dog.                        приручить собаку.
6.They learned                       6.Они научились
  to handle the horse                  обращаться с лошадью
  from the Europeans.                  от европейцев.
7.The white man                      7.Белый человек
  gave them knowledge                  дал им знание,
  necessary for raising hogs.          необходимое для выращивания свиней.

EVENTUALLY                           В КОНЦЕ КОНЦОВ
SHE GOT WHAT SHE WANTED              ОНА ПОЛУЧИЛА ТО ЧТО ХОТЕЛА

1.THIS WOMAN ACHIEVED                1.ЭТА ЖЕНЩИНА ДОСТИГЛА
  a GREAT COMFORT IN LIFE.             ПОЛНОГО СПОКОЙСТВИЯ В ЖИЗНИ.
2.SHE STROVE FOR It VERY HARD.       2.ОНА БОРОЛАСЬ ЗА ЭТО ОЧЕНЬ СЕРЬЕЗНО.
3.AND EVENTUALLY SHE GOT It.         3.И В КОНЦЕ КОНЦОВ ОНА ПОЛУЧИЛА ЭТО.
4.SHE HAD ALWAYS WANTED              4.ОНА ВСЕГДА НЕ ХОТЕЛА
  NOTHING BUT COMFORT.                 НИЧЕГО КРОМЕ СПОКОЙСТВИЯ.

IF YOU READ                          ЕСЛИ ВЫ ПРОЧТЕТЕ
THE PREVIOUS SENTENCE                ПРЕДЫДУЩЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
ONCE AGAIN,                          ЕЩЕ РАЗ,
I WILL GIVE EXPLANATIONS             Я ДАМ ПОЯСНЕНИЯ

1.COULD YOU READ                     1.МОГЛИ БЫ ВЫ ПРОЧЕСТЬ
  THAT SENTENCE                        ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ
2.ONCE AGAIN ?                       2.ЕЩЕ РАЗ ?
3.WHICH ONE ?                        3.КОТОРОЕ ?
4.THE PREVIOUS ONE.                  4.ПРЕДЫДУЩЕЕ.
5.THE ONE YOU HAVE JUST READ.        5.ТО, ЧТО ТОЛЬКО ЧТО ПРОЧИТАЛИ.
6.I WANT TO HEAR It AGAIN.           6.Я ХОЧУ ПРОЧЕСТЬ ЕГО СНОВА.
7.AND                                7.И
8.I WANT TO GIVE                     8.Я ХОЧУ ДАТЬ
  SOME EXPLANATIONS.                   НЕКОТОРЫЕ ПОЯСНЕНИЯ.

I HAD BEEN WARNED                    Я БЫЛ ПРЕДУПРЕЖДЕН,
AND MY FACE SHOWED It.               И МОЕ ЛИЦО ПОКАЗЫВАЛО ЭТО.

1.SHE HAD SPOKEN TO ME EARLIER.      1.ОНА ГОВОРИЛА СО МНОЙ РАНЬШЕ.
2.SO,                                2.ТАК ВОТ,
3.I HAD BEEN WARNED BEFOREHAND.      3.Я БЫЛ ПРЕДУПРЕЖДЕН ЗАРАНЕЕ.
4.I KNEW EVERYTHING.                 4.Я ЗНАЛ ВСЕ.
5.AND                                5.И
6.I COULD NOT HIDE THE FACT          6.Я НЕ МОГ СКРЫТЬ ТОТ ФАКТ,
7.THAT                               7.ЧТО
8.I KNEW.                            8.Я ЗНАЛ.
9.It SHOWED  ON MY FACE.             9.ЭТО БЫЛО ВИДНО У МЕНЯ НА ЛИЦЕ.
10.UNFORTUNATELY.                    10.К СОЖАЛЕНИЮ.

I SHALL BE LOOKING FORWARD           Я БУДУ ЖДАТЬ С НЕТЕРПЕНИЕМ
TO It                                ЭТОГО
WITH GREAT PLEASURE.                 С БОЛЬШИМ УДОВОЛЬСТВИЕМ.

1.WHEN WILL It BE ?                  1.КОГДА ЭТО БУДЕТ ?
2.VERY SOON.                         2.ОЧЕНЬ СКОРО.
3.ARE YOU SURE ?                     3.ВЫ УВЕРЕНЫ ?
4.QUITE SURE.                        4.ВПОЛНЕ УВЕРЕН.
5.It WILL BE VERY SOON.              5.ЭТО БУДЕТ ОЧЕНЬ СКОРО.
6.VERY WELL.                         6.ОЧЕНЬ ХОРОШО.
7.I SHALL BE LOOKING FORWARD.        7.Я БУДУ ЖДАТЬ С НЕТЕРПЕНИЕМ.

REVOLUTION IS a SITUATION            РЕВОЛЮЦИЯ - ЭТО СИТУАЦИЯ,
WHEN THE HIGH AND THE LOW            КОГДА ВЫСОКИЕ И НИЗКИЕ
REVERSE THEIR POSITIONS              МЕНЯЮТСЯ СВОИМИ ПОЗИЦИЯМИ
FOR SOME TIME                        НА НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ

1.There have always been             1.Всегда было
  three categories of people:          три категории людей:
2. -low,                             2.-низкие,
   -middle,                            -средние,
    and                                 и
   -high.                              -высокие.
3.The low want to become the middle. 3.Низкие хотят стать средними.
4.The middle want to become high.    4.Средние хотят стать высокими.
5.The high want to stay high.        5.Высокие хотят остаться высокими.
6.But sometimes they become low.     6.Но иногда они становятся низкими.
7.It is called REVOLUTION.           7.Это называется РЕВОЛЮЦИЯ.
8.Then everything starts again.      8.Затем все начинается сначала.

IN ALGEBRA                           В АЛГЕБРЕ
LETTERS SHOW RELATIONS               БУКВЫ ПОКАЗЫВАЮТ ОТНОШЕНИЯ
BETWEEN ANY POSSIBLE                 МЕЖДУ ЛЮБЫМИ ВОЗМОЖНЫМИ
FIGURES                              ЦИФРАМИ

1.Figures undergo                    1.Цифры подвергаются
  simple arithmetic operations:        простым арифметическим операциям:
2.-addition;                         2.-сложению;
  -subtraction;                        -вычитанию;
  -multiplication;                     -умножению;
  -division.                           -делению.
3.As to algebra,                     3.Что касается алгебры,
4.it deals with letters,             4.она имеет дело с буквами,
  not figures.                         а не с цифрами.
5.Letters substitute figures.        5.Буквы заменяют цифры.
6.Letters are added,                 6.Буквы слагаются,
  subtracted, multiplied               вычитаются, перемножаются
  and divided,                         и делятся,
7.just like numbers.                 7.точно также как и цифры.
8.In algebra                         8.В алгебре
  you do not know how many.            вы не знаете, сколько.
9.But you know how it is done.       9.Но вы знаете, как это делается.

QUITE a LOT                           ДОВОЛЬНО МНОГО
STILL REMAINS UNDONE                  ВСЕ ЕШЕ ОСТАЕТСЯ НЕСДЕЛАННЫМ
DESPITE CERTAIN SUCCESS               НЕСМОТРЯ НА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ УСПЕХ

1.You seem to be doing                1.Кажется, вы продвигаеттесь
  quite well, don't you ?               достаточно хорошо, не так ли ?
2.Not too bad.                        2.Не слишком плохо.
3.In fact,you see,                    3.Фактически, видите ли,
4.I have managed                      4.Мне удалось
  to do a lot of things                 сделать много вещей
5.during this time.                   5.в течен ие этого времени.
6.But still                           6.Но всё же
7.quite a lot remains undone.         7.довольно много остаётся несделанным.

TO MAKE CONCRETE,                     ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ БЕТОН
WE NEED CEMENT AND WATER              НАМ НУЖЕН ЦЕМЕНТ И ВОДА

1. We shall start work now.           1. Мы должны начать работу сейчас.
2. Did you take to tools?             2. Вы взяли инструменты?
3. Let me see...                      3. Позвольте мне взглянуть.
4. I have the jack hammer,            4. У меня есть отбойный молоток,
   the saw,                              пила,
   and the chisel.                       и зубило.
5. What about the materials?          5. Что насчет материалов?
6. Oh, here is cement and water.      6. О, тут есть цемент и вода.
7. We have to make concrete.          7. Мы должны сделать бетон.

Урок 44