29 урок английского. English lesson 29

GRADE TWENTY-NINE

NOBODY PLAYED WITH HER               НИКТО НЕ ИГРАЛ С НЕЙ,
AND SHE WROTE BOOKS                  И ОНА ПИСАЛА КНИГИ,

1.Other children did not play        1.Другие дети не играли
  with this girl.                      с этой девочкой.
2.She played with animals.           2.Она играла с животными.
3.She wrote stories about animals,   3.Она писала рассказы о животных
4.and                                4.и
5.drew pictures.                     5.рисовала картинки.
6.Time went on.                      6.Шло время.
7.She still wrote stories.           7.Она всё ещё писала рассказы.
8.She knew animals so well.          9.Она так хорошо знала животных.
9.They were like people.             9.Они были как люди.
10.In nineteen hundred               10.В тысяча девятисотом году
11.she published a book.             11.она опубликовала книгу
12.Children read and liked it.       12.Дети читали её и она им нравилась.

TO TELL YOU THE TRUTH,                 ПО ПРАВДЕ ГОВОРЯ,
IT RAINS CATS AND DOGS.                ИДЕТ СИЛЬНЫЙ ДОЖДЬ.

I'm writing to you                     Я пишу вам
 from our hotel at Sludge Beach.       из нашей гостиницы на Грязевом Пляже
Ralph and I are on vacation            Ральф и я - в отпуске
 with the children for a few days.     с детьми на несколько дней.
We're happy to be here,                Мы рады, что мы здесь,
 but to tell the truth,                но по-правде говоря,
 we're having a few problems.          у нас много проблем.
The weather isn't very good.           Погода не очень хорошая.
In fact, it's cold and cloudy.         На самом деле холодно и облачно.
Right now I'm looking out the window   В данный момент я смотрю из окна,
and it's raining cats and dogs.        и идет сильный дождь.
The children aren't very happy.        Детям не очень хорошо.
In fact, they're bored                 Дело в том, что им скучно,
 and they're having a terrible time.   и они ужасно проводят время.
Right now they're sitting on the bed,  В данный момент они сидят на кровати,
playing cards and watching TV.         играют в карты и смотрят телевизор.

I WANT HER TO KNOW                   Я ХОЧУ ЧТОБЫ ОНА ЗНАЛА,
LEST SHE SHOULD THINK                ЧТОБЫ ОНА НЕ ДУМАЛА,
THAT I DO NOT KNOW                   ЧТО Я НЕ ЗНАЮ

1.I want her to know                 1.Я хочу чтобы она знала,
  what I think about it.               что я об этом думаю.
2.I am sure                          2.Я уверен,
  she does not know.                   что она не знает.
3.That is why                        3.Поэтому
  I want her to know.                  я хочу чтобы она знала.
4.And I want her to know             4.И я хочу чтобы она знала,
5.that I know,                       5.что я знаю,
6.lest                               6.для того чтобы
  she should think                     она не думала,
7.that                               7.что
8.I do not know.                     8.я не знаю.

IT IS RATHER DULL                    ДОВОЛЬНО СКУЧНО
TO BE POOR AND SHABBY                БЫТЬ БЕДНЫМ И ОБОРВАННЫМ

1.How is life?                       1.Как жизнь ?
2.It is very lousy.                  2.Очень паршиво.
3.Everything is very expensive       3.Все очень дорого,
4.and I receive so little money      4.а я получаю так мало денег,
  that                                 что
5.I can buy nothing.                 5.я не могу ничего купить.
6.Therefore                          6.Поэтому
7. I go in shabby clothes            7.я хожу в оборванной одежде
   and                                 и
8.in worn-out shoes.                 8.в поношенных туфлях.

TAKE A LOOK                          ПОСМОТРИТЕ
AT THE  MAGAZINES,                   ЖУРНАЛЫ,
BUT THE BOOKS WILL BE BROUGHT        А КНИГИ ПРИВЕЗУТ
NEXT TIME                            В СЛЕДУЮЩИЙ РАЗ

1.Have you brought books ?           1.Вы привезли книги ?
2.No. Unfortunately                  2.Нет. К сожалению.
3.I have brought no books.           3.Я не привезла книги.
4.I shall have to fetch them         4.Я должна буду захватить
  next time.                           их в следующий раз.
5.However, this time                 5.Однако, на этот раз
  I have brought some magazines.       я привезла некоторые журналы.
6.If you care                        6.Если вы позаботитесь
  to take a look at them,              посмотреть на них,
7.I shall be very pleased.           7.я буду очень довольна.

I AM QUITE PLEASED.                  Я ВПОЛНЕ ДОВОЛЕН.
IT IS ENOUGH.                        ДОСТАТОЧНО.

1.Give me a little of this.          1.Дайте мне немного этого.
2.and                                2.и
3.a little of that.                  3.немного того.
4.Thank you.                         4.Благодарю вас.
5.I am very pleased.                 5.Я очень доволен.
6.It is enough.                      6.Этого достаточно.
7.Quite enough.                      7.Вполне достаточно.
8.I need no more.                    8.Мне больше не нужно.

I HAVE PROMISED TO TAKE CARE         Я ОБЕЩАЛ ПОЗАБОТИТЬСЯ

1.Wait here.                         1.Ждите здесь.
2.I want to take care of them.       2.Я хочу позаботиться о них.
3.I have promised to do it           3.Я обещал сделать это,
  and                                  и
4.I shall do it,                     4.я сделаю это,
5.of course.                         5.конечно.

IT MEANS NOTHING AT ALL              ЭТО СОВСЕМ НИЧЕГО НЕ ЗНАЧИТ

1.What does it mean ?                1.Что это значит ?
2.It means nothing.                  2.Это ничего не значит.
3.Quite nothing.                     3.Совершенно ничего.
4.You think it has                   4.Вы думаете, что это имеет
  some meaning.                        какое-то значение.
5.But in fact                        5.Но на самом деле
6.it has no meaning                  6.это ничего не значит.
7.At all.                            7.Совершенно.
8.It means nothing.                  7.Это ничего не значит.

THEY TOOK IT LAST TIME               ОНИ ВЗЯЛИ ЭТО В ПРОШЛЫЙ РАЗ,
BUT                                  А
YOU WILL TAKE IT                     ВЫ ВОЗЬМЕТЕ ЭТО
NEXT TIME                            В СЛЕДУЮЩИЙ РАЗ

1.Please, give it to me.             1.Пожалуйста, дайте это мне.
2.No.                                2.Нет.
  I will give it to her                Я дам это ей
  this time.                           на этот раз.
3.Last time they took it,            3.В прошлый раз они взяли это
4.But this time                      4.Но на этот раз
  I will give it to her.               я дам это ей.
5.And what about me ?                5.А как насчет меня ?
6.I will give it to you              6.Я дам это вам
  next time.                           в следующий раз.

UNFORTUNATELY,                       К СОЖАЛЕНИЮ,
HE WENT AWAY                         ОН УЕХАЛ

1.I want to see Mr. Frost.           1.Я хочу видеть г-на Фроста.
2.He went away.                      2.Он уехал.
3.Unfortunately.                     3.К сожалению.
4.In the morning                     4.Утром
5.he was here.                       5.он был здесь.
6.But then                           6.Но потом
7.went away.                         7.он уехал.
8.but he said                        8.Но он сказал,
9.that                               9.что
10.he would come                     10.он приедет
11.later.                            11.позже.
12.You can wait.                     12.Вы можете подождать.

I HOPE TO GET THE BOOK FROM HIM      Я НАДЕЮСЬ ПОЛУЧИТЬ У НЕГО КНИГУ

1.Have you read that book ?          1.Вы читали эту книгу ?
2.No.                                2.Нет.
3.I have not read it.                3.Я не читал её.
4.To get it is difficult.            4.Её трудно достать.
5.I hope to read it                  5.Я надеюсь прочесть её
6.soon.                              6.скоро.
7.My friend will give it to you.     7.Мой друг даст её вам.
8.He has it                          8.У него она есть,
9.and                                9.и
10.I hope I will get it from him.    10.я надеюс вы получите её у него.

THEY ARE DIFFERENT AND SIMILAR       ОНИ - РАЗНЫЕ И ПОХОЖИЕ
AT THE SAME TIME                     В ОДНО И ТО ЖЕ ВРЕМЯ

1.Their names are different.         1.Из имена - разные.
2.Mostly.                            2.Большей частью.
3.Very different.                    3.Совершенно разные.
4.Tell me their names, please.       4.Скажите мне иъ имена, пожалуйста.
5.I am very interested.              5.Меня это очень интересует.
6.They are: Tom, Dick and Harry.     6.Вот они: Том, Дил и Гарри.
7.Although                           7.Хотя
8.names are different,               8.имена - разные,
9.the men are very similar.          9.люди - совршенно одинаковые.

SHE IS AFRAID TO MISS,               ОНА БОИТСЯ ПРОПУСТИТЬ,
THAT IS WHY SHE WAITS                ПОЭТОМУ ОНА ЖДЕТ

1.Does she wait ?                    1.Она ждёт ?
2.She does.                          2.Она ждёт.
3.She waits all the time.            3.Она ждёт всё время.
4.It may come at any moment.         4.Это может произойти в любой момент.
5.She is afraid to miss it.          5.Она боится это пропустить.
6.That is why                        6.Поэтому
7.she waits.                         7.она ждёт.

SOMETIMES WE SPEAK                   ИНОГДА МЫ ГОВОРИМ
FRENCH AND GERMAN,                   ПО-ФРАНЦУЗСКИ И ПО-НЕМЕЦКИ,
BUT GENERALLY                        НО ОБЫЧНО
WE SPEAK ENGLISH                     МЫ ГОВОРИМ ПО-АНГЛИЙСКИ

1.We and they speak.                 1.Мы и они говорим.
2.And he speaks.                     2.И он говорит.
3.And she speaks, too.               3.И она тоже говорит.
4.What language?                     4.На каком языке ?
5.English.                           5.На английском.
6.Only English ?                     6.Только на английском ?
7.No. Not only English.              7.Нет. Не только на английском.
8.German too.                        8.На немецком тоже.
9.And French, sometimes.             9.И на французском иногда.

NOBODY CAN DO IT                     НИКТО НЕ МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ЭТО,
BECAUSE                              ПОТОМУ ЧТО
IT IS IMPOSSIBLE                     ЭТО НЕВОЗМОЖНО

1.I CAN NOT DO IT,                   1.Я НЕ МОГУ СДЕЛАТЬ ЭТО,
2.AND                                2.И
3.YOU CAN NOT DO IT.                 3.ВЫ НЕ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ ЭТО.
4.AND                                4.И
5.SHE CAN NOT DO IT.                 5.ОНА НЕ МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ЭТО.
6.NOBODY CAN DO IT,                  6.НИКТО НЕ МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ЭТО,
7.BECAUSE                            7.ПОТОМУ ЧТО
8.IT IS IMPOSSIBLE.                  8.ЭТО НЕВОЗМОЖНО.

IT WILL WORK                         ЭТО БУДЕТ РАБОТАТЬ
AFTER FOUR DAYS                      ЧЕРЕЗ ЧЕТЫРЕ ДНЯ
AT LEAST                             САМОЕ МЕНЬШЕЕ

1.I shall do it.                     1.Я сделаю это.
2.I need at least four days.         2.Мне нужно самое меньшее четыре дня.
3.After that                         3.После этого
  it will be ready.                    это будет готово.
4.You may be sure                    4.Можете быть уверены,
  that                                 что
5.it will work.                      5.это будет работать.

COME AT ONCE.                        ПРИХОДИТЕ НЕМЕДЛЕННО.
IT IS IMPORTANT.                     ЭТО ВАЖНО.

1.WHEN YOU DO IT,                    1.КОГДА ВЫ СДЕЛАЕТЕ ЭТО,
2.COME AND SEE ME.                   2.ПРИХОДИТЕ КО МНЕ.
3.I AM WAITING.                      3.Я ЖДУ.
4.WHEN YOU FINISH,                   4.КОГДА ВЫ ЗАКОНЧИТЕ,
5.COME AT ONCE.                      5.ПРИХОДИТЕ НЕМЕДЛЕННО.
6.THIS IS                            6.ЭТО -
  A VERY IMPORTANT BUSINESS.           ОЧЕНЬ ВАЖНОЕ ДЕЛО.

DATA WILL SHOW                       ДАННЫЕ ПОКАЖУТ,
WHAT TO DO WITH EVENTS.              ЧТО ДЕЛАТЬ С СОБЫТИЯМИ.

1.WE HAVE NO DATA                    1.МЫ НЕ ИМЕЕМ ДАННЫХ
  ABOUT THIS EVENT.                    ОБ ЭТОМ СОБЫТИИ.
2.THEREFORE                          2.ПОЭТОМУ
3.WE CAN SAY NOTHING.                3.МЫ НЕ МОЖЕМ НИЧЕГО СКАЗАТЬ.
4.DATA WILL APPEAR                   4.ДАННЫЕ ПОЯВЯТЬСЯ
5. VERY  SOON.                       5.ОЧЕНЬ СКОРО.
6.NEXT WEEK.                         6.НА СЛЕДУЮЩЕЙ НЕДЕЛЕ.
7.THEN                               7.ТОГДА
8.WE SHALL SEE.                      8.МЫ УВИДИМ.

MEMBERS OF PARLIAMENT                ЧЛЕНЫ ПАРЛАМЕНТА
MAKE LAWS                            СОЗДАЮТ ЗАКОНЫ

1.PARLIAMENT IS IN PALACE.           1.ПАРЛАМЕНТ - ВО ДВОРЦЕ.
2.THEY GATHER                        2.ОНИ СОБИРАЮТСЯ
  TO MAKE LAWS.                        ЧТОБЫ СОЗДАВАТЬ ЗАКОНЫ.
3.THE PALACE IS                      3.ДВОРЕЦ -
  ON THE RIVER-SIDE.                   НА БЕРЕГУ РЕКИ.
4.THOSE WHO VISIT                    4.ТЕ,КТО ПОСЕЩАЮТ.
  SIT IN THE GALLERY.                  СИДЯТ В ГАЛЛЕРЕЕ.
5.THEY LOOK DOWN AND LISTEN.         5.ОНИ СМОТРЯТ ВНИЗ И СЛУШАЮТ.
6.SESSIONS LAST LONG.                6.СЕССИИ ДЛЯТСЯ ДОЛГО.
7.SITTINGS GO ON                     7.ЗАСЕДАНИЯ ПРОДОЛЖАЮТСЯ
8.TILL NIGHT.                        8.ДО НОЧИ.
9.THEY SIT ON TWO SIDES.             9.ОНИ СИДЯТ С ДВУХ СТОРОН.
10.CHAIRMAN KEEPS                    10.ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПОДДЕРЖИВАЕТ
   ORDER.                               ПОРЯДОК.

THEY REALLY LEARN                    ОНИ НА САМОМ ДЕЛЕ УЧАТ
A LOT OF SUBJECTS:                   МНОГО ПРЕДМЕТОВ:
CHEMISTRY,GRAMMAR                    ХИМИЮ,ГРАММАТИКУ
AND MANY OTHERS.                     И МНОГИЕ ДРУГИЕ.

1.DO THEY LEARN ?                    1.ОНИ УЧАТСЯ ?
2.THEY DO.                           2.ОНИ ДЕЛАЮТ.
3.REALLY ?                           3.НА САМОМ ДЕЛЕ ?
4.YES,REALLY.                        4.ДА.НА САМОМ ДЕЛЕ.
5.THEY DO.                           5.ОНИ ДЕЛАЮТ.
6.WHAT DO THEY LEARN ?               6.ЧТО ОНИ УЧАТ ?
7.QUITE A LOT OF SUBJECTS.           7.ДОВОЛЬНО МНОГО ПРЕДМЕТОВ.
8.PHYSICS,                           8.ФИЗИКУ,
9.CHEMISTRY,                         9.ХИМИЮ,
10.LITERATURE,                       10.ЛИТЕРАТУРУ.
11.AND                               11.И
12.GRAMMAR.                          12.ГРАММАТИКУ.

PRONUNCIATION AND SPELLING           ПРОЗИЗНОШЕНИЕ И ПРАВОПИСАНИЕ -
ARE VERY DIFFERENT THINGS            СОВЕРШЕННО РАЗНЫЕ ВЕЩИ

1.THE ENGLISH PRONOUNCE              1.АНГЛИЧАНЕ ПРОИЗНОСЯТ
  FIFTY SOUNDS.                        ПЯТЬДЕСЯТ ЗВУКОВ.
2.THE ALPHABET HAS TWENTY-SIX        2.АЛФАВИТ ИМЕЕТ 26
  LETTERS.                             БУКВ.
3.PEOPLE MAKE MISTAKES               3.ЛЮДИ ДЕЛАЮТ ОШИБКИ
  IN SPELLING.                         В ПРАВОПИСАНИИ.
4.SILENT LETTERS ARE WRITTEN         4.НЕМЫЕ БУКВЫ ПИШУТСЯ,
  BUT NOT PRONOUNCED.                  НО НЕ ПРОИЗНОСЯТСЯ.
5.IN SOME WORDS                      5.В НЕКОТОРЫХ СЛОВАХ
  TWO LETTERS ARE SILENT.              ДВЕ БУКВЫ - НЕМЫЕ.
6.MANY YEARS AGO                     6.МНОГО ЛЕТ НАЗАД
  PEOPLE PRONOUNCED                    ЛЮДИ ПРОИЗНОСИЛИ
  AS THEY WROTE.                       КАК ОНИ ПИСАЛИ.
7.PRONUNCIATION CHANGES,             7.ПРОИЗНОШЕНИЕ МЕНЯЕТСЯ,
  BUT                                  А
8.SPELLING DOES NOT.                 8.ПРАВОПИСАНИЕ - НЕТ.

WE TOLD THEM TO START                МЫ СКАЗАЛИ ЧТОБЫ ОНИ НАЧИНАЛИ,
AND THEY DID SO                      И ОНИ ТАК И СДЕЛАЛИ

1.WHEN WE CAME,                      1.КОГДА МЫ ПРИШЛИ,
2.WE SAID: START READING.            2.МЫ СКАЗАЛИ: НАЧИНАЙТЕ ЧИТАТЬ.
3.WE TOLD THEM                       3.МЫ СКАЗАЛИ ЭЧТОБЫ ОНИ
  TO START READING.                    НАЧИНАЛИ ЧИТАТЬ.
4.AND THEY STARTED IT AT ONCE.       4.И ОНИ НАЧАЛИ СРАЗУ.

THE LETTER WAS WRITTEN               ПИСЬМО БЫЛО НАПИСАНО
AND RECEIVED.                        И ПОЛУЧЕНО.

1.THE LETTER WAS WRITTEN             1.ПИСЬМО БЫЛО НАПИСАНО
2.AND                                2.И
3.IT WAS SENT.                       3.ОНО БЫЛО ПОСЛАПО.
4.THEN                               4.ЗАТЕМ
5.IT WAS RECEIVED.                   5.ОНО БЫЛО ПОЛУЧЕНО.
6.AT LAST                            6.НАКОНЕЦ
7.IT WAS READ.                       7.ОНО БЫЛО ПРОЧИТАНО.

SHE DOES IT SELDOM                   ОНА ДЕЛАЕТ ЭТО РЕДКО,
ACTUALLY,                            НА САМОМ ДЕЛЕ,
SOMETIMES.                           ИНОГДА.

1.HE DOES IT VERY OFTEN.             1.ОН ДЕЛАЕТ ЭТО ОЧЕНЬ ЧАСТО.
2.AND SHE ?                          2.А ОНА ?
3.DOES SHE ?                         3.ДЕЛАЕТ ОНА ?
4.YES,SOMETIMES.                     4.ДА,ИНОГДА.
5.SHE DOES IT SOMETIMES.             5.ОНА ДЕЛАЕТ ЭТО ИНОГДА.
6.NOT VERY OFTEN.                    6.НЕ ОЧЕНЬ ЧАСТО.
7.ACTUALLY,                          7.НА САМОМ ДЕЛЕ,
8.QUITE SELDOM.                      8.ДОВОЛЬНО РЕДКО.

SOUNDS HAVE PRONUNCIATION,           ЗВУКИ ИМЕЮТ ПРОИЗНОШЕНИЕ,
WRITING AND MEANING.                 НАПИСАНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ.

1.SOME SOUNDS ARE                    1.НЕКОТОРЫЕ ЗВУКИ
  PRONOUNCED                           ПРОИЗНОСЯТСЯ
2.IN ONE WAY.                        2.ОДНИМ ОБРАЗОМ.
3.AND WRITTEN                        3.А ПИШУТСЯ
4.IN ANOTHER WAY.                    4.ДРУГИМ ОБРАЗОМ.
5.SO,YOU SEE,                        5.ТАК ВОТ,ВИДИТЕ ЛИ,
6.PRONUNCIATION AND WRITING          6.ПРОИЗНОШЕНИЕ И НАПИСАНИЕ
7.ARE DIFFERENT                      7.РАЗЛИЧНЫ,
8.BUT                                8.А
9.MEANING IS THE SAME.               9.ЗНАЧЕНИЕ - ТО ЖЕ САМОЕ.

THE FOUR SEASONS OF THE YEAR         ЧЕТЫРЕ ВРЕМЕНИ ГОДА 
ARE                                  -
SPRING, SUMMER, AUTUMN, WINTER.      ВЕСНА, ЛЕТО, ОСЕНЬ, ЗИМА.

1.IN SPRING SNOW MELTS.              1.ВЕСНОЙ СНЕГ ТАЕТ.
2.IT IS WARM.                        2.ТЕПЛО.
3.BIRDS COME HOME.                   3.ПТИЦЫ ПРИХОДЯТ ДОМОЙ.
4.CHILDREN PLAY.                     4.ДЕТИ ИГРАЮТ.
5.IN SUMMER IT IS HOT.               5.ЛЕТОМ ЖАРКО.
6.GARDENS ARE GREEN.                 6.САДЫ - ЗЕЛЕНЫЕ.
7.FRUITS GROW.                       7.ФРУКТЫ РАСТУТ.
8.THERE IS NO SCHOOL.                8.НЕТ ШКОЛЫ.
9.IN AUTUMN IT RAINS.                9.ОСЕНЬЮ ДОЖДИТ.
10.THERE ARE MANY FRUITS.            10.ИМЕЮТСЯ МНОГО ФРУКТОВ.
11.CHILDREN GO TO SCHOOL.            11.ДЕТИ ИДУТ В ШКОЛУ.
12.WINTER IS NEAR.                   12.ЗИМА БЛИЗКО.
13.IT SNOWS IN WINTER.               13.СНЕЖИТ ЗИМОЙ.
14.IT IS COLD.                       14.ХОЛОДНО.
15.CHILDREN STUDY.                   15.ДЕТИ УЧАТСЯ.
16.THEY SKI AND SKATE.               16.ОНИ КАТАЮТСЯ НА ЛЫЖАХ И НА КОНЬКАХ.
17.BUT SPRING IS NEAR.               17.НО ВЕСНА БЛИЗКО.

THIS WORK                            ЭТА РАБОТА
DOES NOT MEET                        НЕ ОТВЕЧАЕТ
THE NECESSARY STANDARD,              НЕОБХОДИМОМУ СТАНДАРТУ,
I AM AFRAID.                         Я БОЮСЬ.

1.THERE WERE                         1.ИМЕЛИСЬ
  A FEW MISTAKES THERE.                НЕСКОЛЬКО ОШИБОК ТАМ.
2.UNFORTUNATELY.                     2.К СОЖАЛЕНИЮ.
3.I CANNOT ACCEPT THIS.              3.Я НЕ МОГУ ПРИНЯТЬ ЭТО.
4.TAKE IT HOME AGAIN                 4.ВОЗЬМИТЕ ЭТО ДОМОЙ СНОВА
  AND                                  И
5.DO IT AGAIN.                       5.СДЕЛАЙТЕ ЭТО СНОВА.
6.DO IT ANOTHER TIME.                6.СДЕЛАЙТЕ ЭТО ЕЩЕ РАЗ.
7.WHEN YOU BRING IT AGAIN,           7.КОГДА ВЫ ПРИНЕСЕТЕ ЭТО СНОВА,
8.LET IT BE WITHOUT MISTAKES.        8.ПУСТЬ ЭТО БУДЕТ БЕЗ ОШИБОК.

TO GO TO PICCADILLY,                 ЧТОБЫ ПОЙТИ НА ПИКАДИЛЛИ,
YOU HAVE TO PASS                     ВЫ ДОЛЖНЫ ПРОЙТИ
REGENT STREET,                       РИДЖЕНТ СТРИИТ,
TRAFALGAR SQUARE                     ТРАФАЛЬГАРСКИЙ СКВЕР
AND THE THAMES.                      И ТЕМЗУ.

1.TELL ME PLEASE,                    1.СКАЖИТЕ МНЕ ПОЖАЛУЙСТА,
2.WHERE IS THE STREET                2.ГДЕ УЛИЦА,
  CALLED PICCADILLY CIRCUS ?           НАЗЫВАЕМАЯ ЦИРК ПИКАДИЛЛИ ?
3.IT IS NEAR REGENT STREET.          3.ОНА - ОКОЛО РЕГЕНТ СТРИТ.
4.YOU GO DOWN REGENT STREET          4.ВЫ ИДЕТЕ ПО РЕГЕНТ СТРИИТ
5.AND                                5.И
  YOU SEE TRAFALGAR SQUARE             ВЫ ВИДИТЕ ТРАФАЛЬГАРСКИЙ СКВЕР
  ON THE LEFT                          СЛЕВА,
  AND                                  И
7.THE RIVER THAMES                   7.РЕКА ТЕМЗА
  ON THE RIGHT.                        СПРАВА.
8.THEN PICCADILLY CIRCUS             8.ТОГДА ЦИРК ПИКАДИЛЛИ -
  IS STRAIGHT.                         ПРЯМО.

USE THIS SPOON AND CUP               ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЭТУ ЛОЖКУ И ЧАШКУ
FOR JAM AND TEA.                     ДЛЯ ВАРЕНЬЯ И ЧАЯ.

1.A CUP AND A SPOON.                 1.ЧАШКА И ЛОЖКА.
2.WHERE ?                            2.ГДЕ ?
3.ON THE TABLE.NEAR YOU.             3.НА СТОЛЕ,ОКОЛО ВАС.
4.AH ! O.K.                          4.А ! ХОРОШО.
  I SEE THEM VERY WELL NOW.            Я ВИЖУ ИХ ОЧЕНЬ ХОРОШО СЕЙЧАС.
5.CAN YOU                            5.МОЖЕТЕ ВЫ
  USE THIS SPOON FOR JAM ?             ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТУ ЛОЖКУ ДЛЯ ВАРЕНЬЯ ?
6.DO,PLEASE.                         6.ДЕЛАЙТЕ,ПОЖАЛУЙСТА.
7.USE IT.                            7.ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЕЕ.

WE CANNOT WASTE TIME.                МЫ НЕ МОЖЕМ ТРАТИТЬ ВРЕМЯ.

1.NEITHER THIS NOR THAT              1.НИ ЭТО,НИ ТО
  WILL DO.                             НЕ ПОДОЙДЕТ.
2.YOU SEE,                           2.ВИДИТЕ ЛИ,
3.WE NEED                            3.НАМ НУЖНО
4.SOMETHING DIFFERENT.               4.ЧТО-ТО ДРУГОЕ.
5.SOMETHING QUITE DIFFERENT.         5.ЧТО-ТО СОВСЕМ ДРУГОЕ.
6.WHAT WE NEED IS A THING            6.ЧТО НАМ НУЖНО - ЭТО ВЕЩЬ,
7.THAT WORKS.                        7.КОТОРАЯ РАБОТАЕТ.
8.WE CANNOT WASTE OUR TIME           8.МЫ НЕ МОЖЕМ ТРАТИТЬ НАШЕ ВРЕМЯ
9.ON                                 9.НА
10.TRASH.                            10.ЧЕПУХУ.

WE HAVE TO WRITE A LOT               МЫ ДОЛЖНЫ ПИСАТЬ МНОГО,
BECAUSE                              ПОТОМУ ЧТО
TODAY'S TASK IS WRITTEN.             СЕГОДНЯШНЯЯ ЗАДАЧА - ПИСЬМЕННАЯ.

1.MY TASK IS WRITTEN                 1.МОЯ ЗАДАЧА - ПИСЬМЕННЫЕ
  EXERCISES.                           УПРАЖНЕНИЯ.
2.WE HAVE EXERCISES                  2.МЫ ИМЕЕМ УПРАЖНЕНИЯ
  EVERY DAY.                           КАЖДЫЙ ДЕНЬ.
3.BUT NOT WRITTEN.                   3.НО НЕ ПИСЬМЕННЫЕ.
4.BUT TODAY                          4.НО СЕГОДНЯ
5.THEY GAVE US                       5.ОНИ ДАЛИ НАМ
  A WRITTEN TASK.                      ПИСЬМЕННУЮ ЗАДАЧУ.
6.WE HAVE TO WRITE A LOT.            6.МЫ ДОЛЖНЫ ПИСАТЬ МНОГО.

WHEN YOU EAT                         КОГДА ВЫ КУШАЕТЕ
DELICIOUS THINGS,                    ВКУСНЫЕ ВЕЩИ,
YOU WANT MORE.                       ВЫ ХОТИТЕ ЕЩЕ.

1.HE GAVE ME SOMETHING.              1.ОН ДАЛ МНЕ ЧТО-ТО.
2.I DO NOT KNOW                      2.Я НЕ ЗНАЮ,.
3.WHAT IT WAS.                       3.ЧТО ЭТО БЫЛО,
4.BUT IT WAS SOMETHING               4.НО ЭТО БЫЛО ЧТО-ТО
5.VERY DELICIOUS.                    5.ОЧЕНЬ ВКУСНОЕ.
6.I ATE IT WITH PLEASURE.            6.Я ЕЛ ЭТО С УДОВОЛЬСТВИЕМ.
7.AND I ASKED:                       7.И Я ПОПРОСИЛ :
8.MORE !                             8.ЕЩЕ !
9.GIVE ME MORE,                      9.ДАЙТЕ МНЕ ЕЩЕ,
10.PLEASE.                           10.ПОЖАЛУЙСТА.

WHILE YOU ARE WAITING                ПОКА ВЫ ЖДЕТЕ,
YOU MAY DRAW                         ВЫ МОЖЕТЕ РИСОВАТЬ,
IF YOU LIKE.                         ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ.

1.WAIT FOR ME HERE.                  1.ЖДИТЕ МЕНЯ ЗДЕСЬ.
2.WHAT SHALL I DO HERE ?             2.ЧТО Я БУДУ ДЕЛАТЬ ЗДЕСЬ ?
3.WHILE YOU ARE WAITING,             3.ПОКА ВЫ ЖДЕТЕ,
  YOU MAY DRAW.                        ВЫ МОЖЕТЕ РИСОВАТЬ.
4.MUST I DRAW ?                      4.ДОЛЖЕН Я РИСОВАТЬ ?
5.NO,YOU MUSTN'T.                    5.НЕТ,ВЫ НЕ ДОЛЖНЫ.
6.BUT YOU MAY DRAW                   6.НО ВЫ МОЖЕТЕ РИСОВАТЬ,
  WHILE YOU ARE WAITING.               ПОКА ВЫ ЖДЕТЕ.

YOU CAN NOT DO A LOT                 ВЫ НЕ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ МНОГО,
HAVING VERY FEW.                     ИМЕЯ ОЧЕНЬ МАЛО.

1.HERE                               1.ЗДЕСЬ
2.THERE ARE A LOT.                   2.ИМЕЕТСЯ МНОГО.
3.QUITE A LOT.                       3.ДОВОЛЬНО МНОГО.
4.BUT THERE                          4.А ТАМ
5.THERE ARE FEW.                     5.ИМЕЕТСЯ МАЛО.
6.VERY FEW.                          6.ОЧЕНЬ МАЛО.
7.WHEN YOU HAVE FEW,                 7.КОГДА ВЫ ИМЕЕТЕ МАЛО,
8.YOU CAN DO NOTHING.                8.ВЫ НЕ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ НИЧЕГО.
9.BUT                                9.НО
10.WHEN YOU HAVE A LOT,              10.КОГДА ВЫ ИМЕЕТЕ МНОГО,
11.YOU CAN DO A LOT.                 11.ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ МНОГО.

YOUR TIME IS OVER                    ВАШЕ ВРЕМЯ КОНЧЕНО,
SO                                   ТАК ЧТО
I CANNOT RECEIVE YOU                 Я НЕ МОГУ ПРИНЯТЬ ВАС.

1.DO NOT COME IN.                    1.НЕ ВХОДИТЕ.
2.I CANNOT RECEIVE YOU.              2.Я НЕ МОГУ ПРИНЯТЬ ВАС.
3.YOU CAME LATE.                     3.ВЫ ПРИШЛИ ПОЗДНО.
4.I WAITED FOR YOU                   4.Я ЖДАЛ ВАС
5.A LONG TIME.                       5.ДОЛГО.
6.BUT NOW                            6.А СЕЙЧАС
7.YOUR TIME IS OVER.                 7.ВАШЕ ВРЕМЯ ИСТЕКЛО.
8.I HAVE ANOTHER VISITOR NOW.        8.У МЕНЯ СЕЙЧАС ДРУГОЙ ПОСЕТИТЕЛЬ.

WE CANNOT WASTE TIME.                МЫ НЕ МОЖЕМ РАСТРАЧИВАТЬ ВРЕМЯ.

1.NEITHER THIS NOR THAT              1.НИ ЭТО, НИ ТО
  WILL DO.                             НЕ ПОДОЙДЕТ.
2.YOU SEE,                           2.ВИДИТЕ ЛИ,
3.WE NEED                            3.НАМ НУЖНО
4.SOMETHING DIFFERENT.               4.ЧТО-ТО ДРУГОЕ.
5.SOMETHING QUITE DIFFERENT.         5.ЧТО-ТО СОВСЕМ ДРУГОЕ.
6.WHAT WE NEED IS A THING            6.ЧТО НАМ НУЖНО - ЭТО ВЕЩЬ,
7.THAT WORKS.                        7.КОТОРАЯ РАБОТАЕТ.
8.WE CANNOT WASTE OUR TIME           8.МЫ НЕ МОЖЕМ ТРАТИТЬ ВРЕМЯ
9.ON TRASH.                          9.НА ЧЕПУХУ.

SHE CAME                             ОНА ПРИШЛА
AND                                  И
SHE LEFT                             ОНА УШЛА,
AND                                  И
SHE SAID NOTHING.                    ОНА НЕ СКАЗАЛА НИЧЕГО.

1.SHE CAME TO DO THAT.               1.ОНА ПРИШЛА СДЕЛАТЬ ТО.
2.AND DID SHE ?                      2.И СДЕЛАЛА ОНА ?
3.SURE.SHE DID.                      3.КОНЕЧНО.ОНА СДЕЛАЛА.
4.AND THEN ?                         4.А ПОТОМ ?
5.WHAT DID SHE DO NEXT ?             5.ЧТО ОНА СДЕЛАЛА ЗАТЕМ ?
6.NEXT SHE LEFT.                     6.ЗАТЕМ ОНА УШЛА.
7.SHE SMILED AND LEFT.               7.ОНА УЛЫБНУЛАСЬ И УШЛА.
8.DID SHE SAY ANYTHING ?             8.ОНА СКАЗАЛА ЧТО-НИБУДЬ ?
9.NO.                                9.НЕТ.
10.SHE SAID NOTHING.                 10.ОНА НЕ СКАЗАЛА НИЧЕГО.

AFTER WE HAVE DONE IT,               ПОСЛЕ ТОГО КАК МЫ СДЕЛАЛИ ЭТО,
WE GO.                               МЫ ИДЕМ.

1.What do you do                     1.Что вы делаете
  after                                после того как
  you have put your things             вы положили ваши вещи
  in your bag ?                        в вашу сумку ?
2.I go to school.                    2.Я иду в школу.
3.What do you do                     3.Что вы делаете
  after you have had                   после того как вы имели
  your lessons ?                       ваши уроки ?
4.After                              4.После того как
  we have had our lessons,             мы имели наши уроки,
5.we go home.                        5.мы идём домой.

FIRST IT SEEMED                      СНАЧАЛА КАЗАЛОСЬ,
THAT I NEEDED IT,                    ЧТО Я НУЖДАЛСЯ В ЭТОМ.
BUT THEN                             НО ПОТОМ
I THOUGHT                            Я ПОДУМАЛ,
THAT                                 ЧТО
I DID NOT NEED IT.                   Я НЕ НУЖДАЛСЯ В ЭТОМ.

1.First                              1.Сначала
2.it seemed to me,                   2.казалось мне,
  that                                 что
3.I needed it.                       3.я нуждался в этом.
4.And they brought it.               4.И они принесли это.
5.But then I thought                 5.Но затем я подумал,
  that                                 что
6.I did not need it.                 6.я не нуждался в этом.
7.And they took it away.             7.И они унесли это.

FIRST SHE DID NOT LIKE               СНАЧАЛА ЕЙ НЕ НРАВИЛИСЬ
THE LESSONS                          УРОКИ,
BUT                                  НО
AFTER SOME TIME                      ЧЕРЕЗ НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ
SHE STARTED TO LIKE THEM             ЕЙ ОНИ НАЧАЛИ НРАВИТЬСЯ

1.First                              1.Сначала
  she did not like the lessons,        она не любила уроки.
2.but then                           2.но затем
3.she started to learn               3.она начала учить
  more and more.                       больше и больше.
4.And                                4.И
5.after some time                    5.через некоторое время
6.she started to like them.            она начала любить их.
7.She started to like the lessons.   7.Она начала любить уроки.

GRANDMOTHER HAS BIG TEETH            У БАБУШКИ БОЛЬШИЕ ЗУБЫ

1.When Red Hood came in,             1.Когда Красная Шапочка вошла,
2.she saw her grandmother.           2.она увидела свою бабушку.
3.She thought                        3.Она думала,
  that                                 что
4.it was grandmother.                4.это была бабушка.
5.But it was the wolf.               5.Но это был волк.
6.She saw                            6.Она увидела,
  that                                 что
7.grandmother's teeth                7.бабушкины зубы
  were very big.                       были очень большие.

FIRST YOU HAVE                       СНАЧАЛА ВЫ ДОЛЖНЫ
TO LEARN THE LANGUAGE,               ВЫУЧИТЬ ЯЗЫК,
AND THEN                             А ЗАТЕМ
YOU WILL BE ABLE TO READ             ВЫ БУДЕТЕ СПОСОБНЫ ЧИТАТЬ,
WHAT IS WRITTEN.                     ЧТО  НАПИСАНО.

1.Do you see what is written ?       1.Вы видите, что написано ?
2.I do.                              2.Я делаю.
3.Do you understand it ?             3.Вы понимаете это ?
4.I am afraid not.                   4.Я боюсь, что нет.
5.Why ?                              5.Почему ?
6.It is written                      6.Это написано
  in some unknown language.            на каком-то незнакомом языке.
7.To read                            7.Чтобы прочесть
  what is written here,                то, что здесь написано,
8.you have                           8.вы должны
  to learn this language first.        сначала выучить этот язык.

HANDS UP AND ENTER SLOWLY            РУКИ ВВЕРХ И ВХОДИТЕ МЕДЛЕННО

1.Who goes ?                         1.Кто идёт ?
2.Friend.                            2.Друг.
3.Stop !                             3.Стой !
4.Hands up !                         4.Руки вверх !
5.Lie on the ground.                 5.Ложись на земле.
6.Face the wall.                     6.Повернитесь лицом к стене.
7.Now stand up.                      7.Теперь вставайте.
8.Walk slowly.                       8.Идите медленно.
9.Open the door.                     9.Откройте дверь.
10.Enter.                            10.Входите.

HE CAME ON A SHORT LEAVE             ОН ПРИЕХАЛ В КОРОТКИЙ ОТПУСК
AND                                  И
WE WERE VERY HAPPY                   МЫ БЫЛИ ОЧЕНЬ СЧАСТЛИВЫ

1.He came from very far.             1.Он приехал очень издалека.
2.He came on leave.                  2.Он приехал в отпуск.
3.We were very happy.                3.Мы были очень счастливы.
4.It was a great occasion.           4.Это был великий случай.
5.We had a very  good time.          5.Мы имели очень хорошее время.
6.But unfortunately                  6.Но к сожалению.
7.it was very short.                 7.это было очень коротко.

HER EARS STARTED TO ACHE             ЕЕ УШИ НАЧАЛИ БОЛЕТЬ
AND SHE BECAME DEAF                  И ОНА ОГЛОХЛА

1.Once she bathed in cold water,     1.Однажды она купалась в холодной воде,
  and                                  и
2.her ears started to ache.          2.её уши начали болеть.
  Then                                 Тогда
3.she became deaf.                   3.она стала глухой.
4.She was so deaf                    4.Она была настолько глухая,
  that                                 что
5.she could hear nothing.            5.она ничего не слышала.

I DON'T MIND WAITING,                Я НЕ ВОЗРАЖАЮ ЖДАТЬ,
BUT                                  НО
TELL HIM I AM HERE.                  СКАЖИТЕ ЕМУ, Я ЗДЕСЬ.

1.I am waiting.                      1.Я жду.
2.But he is not coming.              2.А он не идёт.
3.Where is he ?                      3.Где он ?
4.In another room.                   4.В другой комнате.
5.He is making me wait.              5.Он заставляет меня ждать.
6.I do not mind,of course.           6.Я не возражаю, конечно,
7.but                                7.но
8.tell him I am waiting.             8.скажите ему, я жду.

I DRANK BITTER TEA                   Я ВЫПИЛ ГОРЬКИЙ ЧАЙ
WITH NO SUGAR                        БЕЗ САХАРА
AND IT WAS EXTREMELY  GOOD           И ЭТО БЫЛО ЧРЕЗВЫЧАЙНО ХОРОШО

1.They poured me some tea            1.Они налили мне немного чаю,
2.and                                2.и
3.I drank it with pleasure.          3.я выпил его с удовольствием.
4.It was strong and bitter.          4.Он был очень горький.
5.With no sugar at all.              5.Без сахара совсем.
6.But                                6.Но
7.it was extremely good.             7.он был чрезвычайно хороший.

IF YOU DISLIKE IT,                   ЕСЛИ ВАМ ЭТО НЕ НРАВИТСЯ,
YOU WILL GET YOUR MONEY BACK         ВЫ ПОЛУЧИТЕ ДЕНЬГИ ОБРАТНО

1.Now                                1.Сейчас
2.let us see this.                   2.давайте посмотрим это.
3.I want to show you this.           3.Я хочу показать вам это.
4.I am sure you will like it.        4.Я уверен, вы полюбите это.
5.If not - money back.               5.Если нет - деньги обратно.
6.You do not have to take it         6.Вы не должны брать это,
7.if you dislike it.                 7.если вы не любите это.

WE WERE OUT                          МЫ БЫЛИ СНАРУЖИ,
BECAUSE                              ПОТОМУ ЧТО
WE HAD LEFT BEFORE                   МЫ УШЛИ РАНЬШЕ

1.He came to see us.                 1.Он пришёл чтобы увидеться с нами.
2.But we were not there.             2.Но мы были не там.
3.We had left                        3.Мы ушли
4.a little earlier.                  4.немного раньше.
5.And they came.                     5.И они пришли.
6.They were sure                     6.Они были уверены,
  that                                 что
7.we were in.                        7.мы были дома.
  But                                  Но
8.we were out.                       8.мы вышли.

YOU TOUCHED ME.                      ВЫ РАСТРОГАЛИ МЕНЯ
I AM VERY GRATEFUL                   Я ОЧЕНЬ БЛАГОДАРЕН

1.I am touched                       1.Я растроган
  to my  very heart.                   до самого сердца.
2.You showed so much                 2.Вы проявили столько
  concern and care                     участия и заботы,
3.and so much sympathy,              3.и столько сочувствия,
4.that you touched me                4.что вы растрогали меня
  a great deal.                        очень сильно.
5.I am very  grateful.               5.Я очень благодарен.
6.I am a very lucky person           6.Мне очень повезло,
  to have met you.                     что я встретил вас.

IN THE YEAR THERE ARE TWELVE MONTHS    В ГОДУ ИМЕЕТСЯ ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ

1.January     is the first    month.   1.Январь   - первый месяц.
2.February    is the second   month.   2.Февраль  - второй месяц.
3.March       is the third    month.   3.Март     - третий месяц.
4.April       is the fourth   month.   4.Апрель   - четвёртый месяц.
5.May         is the fifth    month.   5.Май      - пятый месяц.
6.June        is the sixth    month.   6.Июнь     - шестой месяц.
7.July        is the seventh  month.   7.Июль     - седьмой месяц.
8.August      is the eighth   month.   8.Август   - восьмой месяц.
9.September   is the ninth    month.   9.Сентябрь - девятый месяц.
10.October    is the tenth    month.   10.Октябрь - десятый месяц.
11.November   is the eleventh month.   11.Ноябрь  - одиннадцатый месяц.
12.December   is the twelfth  month.   12.Декабрь - двенадцатый месяц.

MY TOOTHACHE WILL PASS               У МЕНЯ ПРОЙДЕТ ЗУБНАЯ БОЛЬ,
IF I LIE DOWN AND REST               ЕСЛИ Я ЛЯГУ И ОТДОХНУ.

1.I can not  go                      1.Я не могу идти,
  because                              потому что
2.my tooth aches.                    2.мой зуб болит.
3.I shall not go,                    3.Я не пойду,
  but                                  а
4.I shall lie down and rest.         4.я лягу и отдохну.
5.And then                           5.И тогда
6.I can go.                          6.я могу идти.

YOU SHOULDN'T WAKE HIM UP            ВЫ НЕ ДОЛЖНЫ БУДИТЬ ЕГО.

1.Is he awake ?                      1.Он не спит ?
2.No, he is not awake.               2.Нет, он - не
3.He is asleep.                      3.Он - спящий.
4.If you want to speak to him,       4.Если вы хотите говорить с ним,
5.wait till he wakes up.             5.ждите пока он проснётся.

THE TIME IS GONE                     ВРЕМЯ УШЛО
NEVER TO RETURN                      И ОНО НИКОГДА НЕ ВЕРНЕТСЯ

1.There will be no breakfast.        1.Не будет завтрака.
2.Why ?                              2.Почему ?
3.Because,you see,                   3.Потому что,видите ли,
4.it is already late.                4.Уже поздно.
5.Soon                               5.Скоро
6.there will be lunch.               6.будет второй завтрак.
7.The time of breakfast is gone.     7.Время завтрака ушло.
8.It will never come again.          8.Оно никогда не вернётся.

THE TWO SISTERS                      ДВЕ СЕСТРЫ
WORE SIMILAR DRESSES                 НОСИЛИ ОДИНАКОВЫЕ ПЛАТЬЯ

1.Those two girls                    1.Те две девочки
2.always                             2.всегда
3.wore similar dresses.              3.носили одинаковые платья.
4.They did it                        4.Они делали это,
5.because                            5.потому что
6.they were sisters.                 6.они были сёстры.
7.Sisters nearly always              7.Сестры почти всегда
8.wear similar things.               8.носят одинаковые вещи.

TO LEARN ENGLISH                     ВЫУЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ -
IS EXTREMELY DIFFICULT               ЧРЕЗВЫЧАЙНО ТРУДНО,
EVEN IN ENGLAND                      ДАЖЕ В АНГЛИИ

1.It is not easy to learn English.   1.Нелегко учить английский.
2.Not easy at all.                   2.Совсем нелегко.
3.It is difficult.                   3.Это - трудно.
4.Extremely difficult.               4.Чрезвычайно трудно.
5.Even in  England.                  5.Даже в  Англии.
6.It is not easy.                    6.Это - не легко.
7.When they speak,                   7.Когда они говорят,
8.you understand nothing.            8.вы ничего не понимаете.
9.Nothing at all.                    9.Совсем ничего.

THE BLOODTHIRSTY RICH DO NOT WORK,   КРОВОЖАДНЫЕ БОГАТЫЕ НЕ РАБОТАЮТ,
BUT THEY KNOW WHAT TO DO             НО ОНИ ЗНАЮТ, ЧТО ДЕЛАТЬ

1.The rich have enslaved the poor.   1.Богатые поработили бедных.
2.The poor work                      2.Бедные работают,
3.but                                3.а
4.the rich do not work.              4.богатые не работают.
5.The rich tell the poor             5.Богатые говорят бедным,
  what to do.                          что делать.
6.The work of the rich               6.Работа богатых -
  is to know                           это знать,
  what the poor have to do.            что должны делать бедные.
7.But the poor say:                  7.Но бедные говорят:
  the rich have to go.                 богатые должны уйти.
8.They drink our blood.              8.Они пьют нашу кровь.
9.There is one thing                 9.Есть одно,
  the poor do not know:                что бедные не знают:
10.They will never become rich       10.Они никогда не станут богатыми,
  because they do not know              потому что они не знают,
  what to do.                           что делать.

Урок 29