19 урок английского. English lesson 19

GRADE NINETEEN

WAIT A LITTLE MORE.                  ЖДИТЕ НЕМНОГО ЕЩЕ.

1.IS THAT ALL?                       1.ТО - ВСЕ?
2.NOT QUITE.                         2.НЕ СОВСЕМ.
3.THERE IS A LITTLE                  3.ЕСТЬ НЕМНОГО
4.MORE.                              4.ЕЩЕ.
5.WAIT ONE MOMENT.                   5.ЖДИТЕ ОДИН МОМЕНТ.
6.IT IS THE END.                     6.ЭТО - КОНЕЦ.
7.NEARLY THE END.                    7.ПОЧТИ КОНЕЦ.

WE HAVE NOTHING                      МЫ НЕ ИМЕЕМ НИЧЕГО
AND                                  И
WE WAIT TO TAKE SOME                 МЫ ЖДЕМ ЧТОБЫ ВЗЯТЬ НЕМНОГО

1.GIVE IT TO THEM.                   1.ДАЙТЕ ЭТО ИМ.
2.AND TO ME.                         2.И МНЕ.
3.DO YOU HEAR?                       3.ВЫ СЛЫШИТЕ?
4.GIVE IT TO US TO DRINK.            4.ДАЙТЕ ЭТО НАМ ПИТЬ.
5.WE HAVE NOTHING.                   5.МЫ НЕ ИМЕЕМ НИЧЕГО.
6.WE WANT TO TAKE IT.                6.МЫ ХОТИМ ВЗЯТЬ ЭТО.
7.WE WAIT.                           7.МЫ ЖДЕМ.

HE WEARS A SHIRT,                    ОН НОСИТ РУБАШКУ,
A JACKET                             ПИДЖАК
AND A BLAZER.                        И КУРТКУ.
AND A BADGE,                         И ЗНАЧОК,
OF COURSE.                           КОНЕЧНО.

1.HE WEARS                           1.ОН НОСИТ
  A WHITE SHIRT                        БЕЛУЮ РУБАШКУ
  WITH                                 С
  COLOURS OF HIS SCHOOL.               ЦВЕТАМИ СВОЕЙ ШКОЛЫ.
2.HE WEARS A JACKET                  2.ОН НОСИТ ЖАКЕТ
  OVER HIS SHIRT.                      СВЕРХ СВОЕЙ РУБАШКИ.
3.IT IS CALLED A BLAZER.             3.ОН НАЗЫВАЕТСЯ БЛАЗЕР.
4.THE COLOUR OF HIS SCHOOL           4.ЦВЕТ ЕГО ШКОЛЫ -
  IS BLUE,                             СИНИЙ.
  AND THE BLAZER IS BLUE,              И БЛАЗЕР - СИНИЙ,
  TOO.                                 ТОЖЕ.
5.HE WEARS A BADGE.                  5.ОН НОСИТ ЗНАЧОК.

I GET UP,                             Я ВСТАЮ,
HAVE BREAKFAST,                       ИМЕЮ ЗАВТРАК,
TAKE BOOKS                            БЕРУ КНИГИ
AND GO.                               И ИДУ.
FRIENDS GO, TOO.                      ДРУЗЬЯ ИДУТ ТОЖЕ.

1.I DO EXERCISES,                     1.Я ДЕЛАЮ УПРАЖНЕНИЯ,
  WASH BEHIND EARS                      МОЮ ЗА УШАМИ
  AND OPEN THE WARDROBE.              И ОТКРЫВАЮ ГАРДЕРОБ.
2.I PUT ON MY SCARF.                  2.Я ОДЕВАЮ МОЙ ШАРФ.
3.IN THE KITCHEN                      3.В КУХНЕ
4.I HAVE BREAKFAST.                   4.Я ИМЕЮ ЗАВТРАК.
5.USUALLY                             5.ОБЫЧНО
6.BREAD AND BUTTER                    6.ХЛЕБ И МАСЛО
  AND MILK.                             И МОЛОКО.
7.A GLASS OF MILK.                    7.СТАКАН МОЛОКА.
8.I PUT BOOKS IN MY BAG.              8.Я КЛАДУ КНИГИ В СУМКУ.
9.I SAY GOOD-BYE.                     9.Я ГОВОРЮ ДО СВИДАНЬЯ.
10.MY FRIENDS GO                      1О.МОИ ДРУЗЬЯ ИДУТ
   TO SCHOOL, TOO.                       В ШКОЛУ ТОЖЕ.

WHO SAW HER TAKE IT?                 КТО ВИДЕЛ, КАК ОНА ВЗЯЛА ЭТО?

1.Who saw her take it?               1.Кто видел как она взяла это?
2.I did.                             2.Я делал.
3.I saw her take it                  3.Я видел, как она взяла это
4.and                                4.и
5.I saw her go.                      5.я видел, как она ушла.

SHE IS WAITING                       ОНА ЖДЕТ
IN THE PASSAGE,                      В КОРИДОРЕ,
ISN'T SHE ?                          НЕ ТАК ЛИ ?

1.WHERE IS SHE?                      1.ГДЕ ОНА?
2.SHE IS THERE,                      2.ОНА - ТАМ.
3.IN THE PASSAGE.                    3.В КОРИДОРЕ.
4.WHAT IS SHE DOING?                 4.ЧТО ОНА ДЕЛАЕТ?
5.SHE IS WAITING.                    5.ОНА ЖДЕТ.
6.FOR WHO?                           6.КОГО?
7.FOR YOU.                           7.ВАС.
8.I SEE.                             8.Я ВИЖУ.
  SHE IS WAITING FOR ME.               ОНА ЖДЕТ МЕНЯ.
9.ISN'T SHE?                         9.НЕ ЕСТЬ ОНА?
10.SHE IS.                           10.ОНА ЕСТЬ.

WE CAN GO                            МЫ МОЖЕМ ИДТИ
IF                                   ЕСЛИ
WE TAKE THIS.                        МЫ ВОЗЬМЕМ ЭТО

1.WE HAVE COME                       1.МЫ ПРИШЛИ
2.TO ASK YOU THIS.                   2.ЧТОБЫ СПРОСИТЬ ВАС ЭТО.
3.GIVE ME THIS                       3.ДАЙТЕ МНЕ ЭТО
4.AND                                4.И
5.WE SHALL GO.                       5.МЫ ПОЙДЕМ.
6.WE WANT NOTHING.                   6.НАМ НИЧЕГО НЕ НУЖНО.
7.ONLY THIS.                         7.ТОЛЬКО ЭТО.
8.IF WE TAKE THIS,                   8.ЕСЛИ МЫ ВОЗЬМЕМ ЭТО,
9.WE CAN GO.                         9.МЫ МОЖЕМ ИДТИ.

HE WROTE AND READ MANY TIMES.        ОН ПИСАЛ И ЧИТАЛ МНОГО РАЗ.

1.HE WROTE IN HIS COPY-BOOK.         1.ОН ПИСАЛ В СВОЕЙ ТЕТРАДИ.
2.WHAT DID HE WRITE?                 2.ЧТО ОН ПИСАЛ?
3.HE WROTE AN EXERCISE.              3.ОН ПИСАЛ УПРАЖНЕНИЕ.
4.AND DID HE READ?                   4.А ОН ЧИТАЛ?
5.YES.HE READ.                       5.ДА.ОН ЧИТАЛ.
6.HE READ MANY TIMES.                6.ОН ЧИТАЛ МНОГО РАЗ.

HE WILL EXPLAIN                      ОН ОБЪЯСНИТ,
BECAUSE                              ПОТОМУ ЧТО
HE UNDERSTANDS.                      ОН ПОНИМАЕТ.

1.ASK HIM                            1.СПРОСИТЕ ЕГО
2.AND                                2.И
3.HE WILL EXPLAIN.                   3.ОН ОБЪЯСНИТ.
4.HE KNOWS.                          4.ОН ЗНАЕТ.
5.AND                                5.И
6.HE UNDERSTANDS.                    6.ОН ПОНИМАЕТ.
7.IF                                 7.ЕСЛИ
8.YOU DO NOT UNDERSTAND,             8.ВЫ НЕ ПОНИМАЕТЕ,
9.HE CAN EXPLAIN.                    9.ОН МОЖЕТ ОБЪЯСНИТЬ.

I DO NOT UNDERSTAND ENGLISH          Я НЕ ПОНИМАЮ ПО-АНГЛИЙСКИ,
BUT                                  НО
I WANT TO KNOW                       Я ХОЧУ ЗНАТЬ,
WHAT IS WRITTEN.                     ЧТО НАПИСАНО.

1.THIS LETTER IS WRITTEN             1.ЭТО ПИСЬМО НАПИСАНО
  IN ENGLISH.                          ПО-АНГЛИЙСКИ.
2.I WANT TO READ IT.                 2.Я ХОЧУ ЧИТАТЬ ЕГО.
3.I DO NOT UNDERSTAND                3.Я НЕ ПОНИМАЮ
  ENGLISH.                             АНГЛИЙСКИЙ.
4.BUT                                4.HO
5.I WANT TO KNOW                     5.Я ХОЧУ ЗНАТЬ,
  WHAT IS WRITTEN.                     ЧТО НАПИСАНО

I HEAR HIM PLAY.                     Я СЛЫШУ КАК ОН ИГРАЕТ.

1.HE PLAYS VERY  WELL.               1.ОН ИГРАЕТ ОЧЕНЬ ХОРОШО.
2.I HEAR HIM PLAY .                  2.Я СЛЫШУ,КАК ОН ИГРАЕТ.
3.AND                                3.И
4.I HEAR                             4.Я СЛЫШУ,
5.THAT                               5.ЧТО
6.HE PLAYS WELL.                     6.ОН ИГРАЕТ ХОРОШО.

WE SHALL SEE THIS ONE,               МЫ УВИДИМ ЭТОТ,
THAT ONE, AND THE NEXT ONE.          ТОТ, И СЛЕДУЮЩИЙ.

1.Let us see the next one.           1.Давайте посмотрим следующий.
2.Which one?                         2.Который?
3.Not this one,                      3.Не этот,
  but                                  а
4.that one.                          4.тот.
5.Let us see that one.               5.Давайте посмотрим тот.
6.That one is good.                  6.Тот - хороший.
7.It is good.                        7.Он - хороший.
8.And                                8.А
9.when we see that one,              9.когда мы увидим тот,
10.we shall see this one.            1О.мы увидим этот.
11.And the next one,                 11.И следующий
12.too.                              12.тоже.

WE SHALL SEE                         МЫ ПОСМОТРИМ,
WHAT WE DID NOT SEE LAST TIME        ЧТО МЫ НЕ ВИДЕЛИ В ПРОШЛЫЙ РАЗ

1.That is very fine.                 1.То - очень хорошо.
2.We shall see some more now.        2.Мы увидим немного ещё сейчас.
3.That is if you don't mind,         3.То есть если вы не возражаете,
4.of course.                         4.конечно.
5.We did not have it                 5.Мы не имели это
6.last time.                         6.в прошлый раз.
7.But this time                      7.Но в этот раз
8.we shall see it.                   8.мы увидим это.

LET HIM SPEAK                        ПУСТЬ ОН ГОВОРИТ
A LITTLE LOUDER,                     НЕМНОГО ГРОМЧЕ,
PLEASE.                              ПОЖАЛУЙСТА.

1.I CANNOT HEAR HIM.                 1.Я НЕ МОГУ СЛЫШАТЬ ЕГО.
2.HE IS TALKING SO QUIETLY           2.ОН ГОВОРИТ ТАК ТИХО,
3.THAT                               3.ЧТО
4.I CAN HEAR NOTHING.                4.Я НЕ МОГУ СЛЫШАТЬ НИЧЕГО.
5.LET HIM SAY IT AGAIN.              5.ПУСТО ОН СКАЖЕТ ЭТО СНОВА.
6.NOT SO QUIETLY                     6.НЕ ТАК ТИХО
7.THIS TIME.                         7.НА ЭТОТ РАЗ.
8.PLEASE,                            8.ПОЖАЛУЙСТА,
9.A LITTLE LOUDER.                   9.НЕМНОГО ГРОМЧЕ.

IN ONE  BOTTLE THERE IS  LITTLE,     В ОДНОЙ БУТЫЛКЕ - МАЛО,
BUT  THERE IS MUCH                   НО МНОГО
IN THE OTHER BOTTLE                  В ДРУГОЙ БУТЫЛКЕ.

1.There is much in one bottle.       1.Много в одной бутылке.
2.But in the other                   2.А в другой
3.there is not much.                 3.немного.
4.There is little in the other.      4.Мало в другой.
5.Take it and fill it.               5.Возьмите её и наполните её.

THE LOW TABLE IS TIRING              НИЗКИЙ СТОЛ -
IS TIRING FOR THE LEGS               УТОМИТЕЛЕН ДЛЯ НОГ

1.In the middle of the room          1.В середине комнаты
2.there was a low table.             2.был низкий стол.
3.Though it was low,                 3.Хотя он был низкий,
4.it was quite big.                  4.он был довольно большой.
5.However                            5.Однако
6.it is tiring                       6.это утомительно
  to sit at a low table.               сидеть за низким столом.
7.You do not know                    7.Вы не знаете,
  what to do with your legs.           что делать с ногами.

THE TIME HAS COME TO STOP IT         ПРИШЛО ВРЕМЯ ЭТО ПРЕКРАТИТЬ

1.Never do it again.                 1.Никогда не делайте это снова.
2.To do it is bad.                   2.Делать это - плохо.
3.But you do it all the time.        3.Но вы делаете это все время.
4.And now                            4.А теперь
5.the time has come                  5.время пришшло
6.to say:                            6.сказать:
7.enough.                            7.хватит.

TO COME BY AIR                       ПРИЛЕТЕТЬ НА САМОЛЕТЕ -
IS QUICK AND COMFORTABLE.            БЫСТРО И УДОБНО

1.I came by  air.                    1.Я прилетел на самолёте.
2.I wanted to come by sea,           2.Я хотел приехать морем,
3.but                                3.но
4.I came by  air.                    4.я прилетел на самолёте.
5.It is very comfortable             5.Это - очень удобно
6.and                                6.и
7.it is very quick.                  7.это - очень быстро.
8.A ship  is comfortable             8.Корабль - удобен
9.also.                              9.тоже.
10.But                               1О.Но
11.it is not quick.                  11.это не очень быстро.
12.It is slow.                       12.Это - медленно.

WE HAVE DONE IT.                     МЫ СДЕЛАЛИ ЭТО.
NOW WE KNOW.                         СЕЙЧАС МЫ ЗНАЕМ.

1.We have done exercises.            1.Мы сделали упражнения.
2.Now we are free.                   2.Теперь мы - свободны.
3.We are not busy.                   3.Мы - не заняты.
4.We must not write                  4.Мы не должны писать
5.now.                               5.сейчас.
6.We can close our books.            6.Мы можем закрыть наши книги.
7.Now we know it.                    7.Сейчас мы знаем это.

WE HAVE DONE LESSONS                 МЫ СДЕЛАЛИ УРОКИ
AND WE HAVE WRITTEN EXERCISES        И МЫ НАПИСАЛИ УПРАЖНЕНИЯ

1.We have done lessons.              1.Мы сделали наши уроки.
2.Now                                2.Сейчас
3.we can go to school.               3.Мы можем идти в школу.
4.And you?                           4.А вы?
5.Have you done lessons?             5.Вы сделали уроки?
6.Yes,we have.                       6.Да, мы имеем.
7.We have written exercises.         7.Мы написали упражнения.

THEY SAY NOTHING                     НИЧЕГО НЕ ГОВОРЯТ,
WHEN MARKS ARE EXCELLENT             КОГДА ОЦЕНКИ ОТЛИЧНЫЕ

1.He knows and understands.          1.Он знает и понимает.
2.When he goes to school,            2.Когда он идёт в школу,
  he shows                             он показывает,
3.that he knows.                     3.что он знает.
4.His marks are good.                4.Его оценки хорошие.
5.Even excellent.                    5.Даже отличные.
6.Excellent marks.                   6.Отличные оценки.
7.What do teachers say?              7.Что говорят учителя?
8.Teachers say nothing.              8.Учителя ничего не говорят.
9.When marks are excellent,          9.Когда оценки отличные,
  teachers say nothing.                учителя ничего не говорят.

HE TRIES TO THINK                    ОН ПЫТАЕТСЯ ДУМАТЬ,
BUT NOTHING COMES OUT                НО НИЧЕГО НЕ ВЫХОДИТ

1.He writes and reads a lot.         1.Он пишет и читает много.
2.And he studies a lot.              2.И он много занимается.
3.You see,                           3.Видите ли,
4.he is a student.                   4.он - студент.
5.And does he think?                 5.А он думает?
6.He tries to.                       6.Он пытается.
7.Sometimes.                         7.Иногда.
8.But nothing comes out.             8.Но ничего не выходит.

WHAT DO THEY DO?                     ЧТО ОНИ ДЕЛАЮТ?
WHAT DO THEY PLAY?                   ВО ЧТО ОНИ ИГРАЮТ?

1.What do they do?                   1.Что они делают?
2.Who?                               2.Кто?
3.All these children.                3.Все эти дети.
4.They play here.                    4.Они играют здесь.
5.What do they play?                 5.Во что они играют?
6.Football.                          6.В футбол.
7.They play football.                7.Они играют в футбол.

WHEN YOU READ,                       КОГДА ВЫ ЧИТАЕТЕ,
YOU KNOW LETTERS                     ВЫ ЗНАЕТЕ БУКВЫ
AND YOU UNDERSTAND WORDS             И ВЫ ПОНИМАЕТЕ СЛОВА

1.When you read,                     1.Когда вы читаете,
2.you must understand.               2.вы должны понимать.
3.You must know what you read.       3.Вы должны знать, что вы читаете.
4.When you know,                     4.Когда вы знаете,
5.you understand.                    5.вы понимаете.
6.You understand letters             6.Вы понимаете буквы
 and                                   и
7.you understand words.              7.вы понимаете слова.
8.And you read well.                 8.И вы читаете хорошо.

SCHOOL IS RED                        ШКОЛА КРАСНАЯ

1.Where do they learn?               1.Где они учатся?
2.In that house.                     2.В том доме.
3.Which house?                       3.Каком доме?
4.Red.                               4.В красном.
5.That red house is school.          5.Тот дом - школа.

Урок 19