E
N
G
L
I
S
H
-
F
O
R
-
F
R
E
E
.
c
o
m
Уроки английского
Аудирование
Урок 14
<< - Урок №13
Урок №15 - >>
GRADE FOURTEEN HE IS OUT. ОН ВЫШЕЛ. CALL LATER ПОЗВОНИТЕ ПОЗЖЕ 1.How are you today? 1.Как вы поживаете? 2.Fine. Thanks. 2.Хорошо. Спасибо. 3.And you? 3.А вы? 4.Oh, me? Splendid. 4.О, я? Великолепно. 5.How is Mr. Johnson? 5.Как поживает господин Джонсон? 6.He is fine. 6.Хорошо. 7.Can I speak to him? 7.Могу ли я с ним поговорить? 8.I am afraid, not. 8.Боюсь что нет. 9.He is out. 9.Он вышел. 10.Unfortunately. 10.К сожалению. 11.Call later. 11.Позвоните позже. 12.Good-bye. 12.До свиданья. I AM VERY PLEASED TO MEET YOU, ОЧЕНЬ ПРИЯТНО ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ВАМИ, MARY МЭРИ 1.Who is that man? 1.Кто этот человек? 2.He is Mr. Johnson. 2.Это господин Джонсон. 3.Oh, please, introduce me. 3.О, пожалуйста, познакомьте меня. 4.No problem. 4.С удовольствием. It is very easy. Это очень легко. 5.Hallo, Mr. Johnson. 5.Здравствуйте, г-н Джонсон. This is my friend Mary. Это моя подруга Мэри. 6.Oh, I am very pleased. 6.О, я очень рад. 7.I am very pleased 7.Очень приятно to meet you. с вами познакомиться. WE LIKED THESE НАМ ПОНРАВИЛИСЬ ЭТИ, AND И THOSE WERE GOOD, TOO ТЕ БЫЛИ ХОРОШИ ТОЖЕ 1.These were good. 1.Эти были хороши. 2.We liked them. 2.Нам понравились они. 3.What about those? 3.Что насчет тех? 4.Those! 4.Те! 5.Those were good. 5.Те были хороши. 6.Quite good. 6.Вполне хороши. 7.We liked those, 7.Нам понравились те 8.too. 8.тоже. 9.Because 9.Потому что 10.they were quite good. 10.они были вполне хороши. PREPARE THE DISHES ПРИГОТОВЬТЕ БЛЮДА AND И LAY THE TABLE. НАКРОЙТЕ СТОЛ. 1.THERE ARE MANY THINGS 1.ИМЕЕТСЯ МНОГО ВЕЩЕЙ ON THE TABLE. НА СТОЛЕ. 2.THIS DISH IS VERY BIG. 2.ЭТО БЛЮДО - ОЧЕНЬ БОЛЬШОЕ. 3.PREPARE THE SOUP 3.ПРИГОТОВЬТЕ СУП FOR DINNER ДЛЯ ОБЕДА AND И BRING IT HERE. ПРИНЕСИТЕ ЕГО СЮДА. 4.WE WANT 4.МЫ ХОТИМ TO LAY THE TABLE НАКРЫТЬ СТОЛ NOW СЕЙЧАС, BECAUSE ПОТОМУ ЧТО 5.DINNER IS AT FIVE O'CLOCK. 5.ОБЕД - В ПЯТЬ ЧАСОВ. SHE DOES NOT SEE. ОНА НЕ ВИДИТ. AND WE DO NOT EITHER. И МЫ НЕ ДЕЛАЕМ ТАКЖЕ. 1.DO YOU SEE? 1.ВЫ ВИДИТЕ? 2.I DO. 2.Я ДЕЛАЮ. 3.AND DOES SHE? 3.А ДЕЛАЕТ ОНА? 4.SHE DOES NOT. 4.ОНА НЕ ДЕЛАЕТ. 5.AND HE? 5.А ОН? 6.HE DOES NOT, EITHER. 6.ОН НЕ ДЕЛАЕТ ТОЖЕ. FROM SCHOOL ИЗ ШКОЛЫ HE WENT WITH HIS FRIEND ОН ПОШЕЛ СО СВОИМ ДРУГОМ 1.Did he go? 1.Он пошел? 2.He went. 2.Он пошел. 3.From where? 3.Откуда? 4.From school. 4.Из школы. 5.With whom? 5.С кем? 6.With Don. 6.С Доном. 7.Who was Don? 7.Кто был Дон? 8.His friend. 8.Его друг. 9.He went with his friend. 9.Он пошел со своим другом. SHE DOES NOT SEE. ОНА НЕ ВИДИТ. AND WE DO NOT EITHER. И МЫ НЕ ДЕЛАЕМ ТАКЖЕ. 1.DO YOU SEE? 1.ВЫ ВИДИТЕ? 2.I DO. 2.Я ДЕЛАЮ. 3.AND DOES SHE? 3.А ДЕЛАЕТ ОНА? 4.SHE DOES NOT. 4.ОНА НЕ ДЕЛАЕТ. 5.AND HE? 5.А ОН? 6.HE DOES NOT, EITHER. 6.ОН НЕ ДЕЛАЕТ ТОЖЕ. HE CAME WITH OTHERS ОН ПРИШЕЛ С ДРУГИМИ, AND И It WAS NOT BAD ЭТО БЫЛО НЕ ПЛОХО 1.He came with others. 1.Он пришел с другими. 2.He was not alone. 2.Он был не один. 3.Others came, 3.Другие пришли, 4.and he came, too. 4.и он пришел тоже. 5.With others. 5.С другими. 6.It is good to come with others. 6.Это хорошо - приходить с другими. 7.But to come alone is not good. 7.Но приходить одному - не хорошо. 8.At all. 8.Совсем. 9.Not good at all. 9.Нехорошо совсем. THE GIRL IN THE ROOM IS KATE. ДЕВОЧКА В КОМНАТЕ - КАТЯ. 1.WHERE IS THE BOOKCASE? 1.ГДЕ КНИЖНЫЙ ШКАФ? 2.IT IS NEAR THE WINDOW. 2.ОН - ОКОЛО ОКНА. 3.WHAT IS NEAR THE DOOR? 3.ЧТО ОКОЛО ДВЕРИ? 4.A LOW TABLE. 4.НИЗКИЙ СТОЛ. 5.ON THE RIGHT IS KATE. 5.СПРАВА - КАТЯ. 6.WE SEE HER FACE. 6.МЫ ВИДИМ ЕЕ ЛИЦО. 7.AND 7.А 8.WHAT IS IN FRONT? 8.ЧТО ВПЕРЕДИ? 9.NOTHING IS IN FRONT. 9.НИЧЕГО ВПЕРЕДИ. THE GIRL IS IN THE ДЕВОЧКА - В LIVING ROOM. ГОСТИНОЙ. THE TV IS IN FRONT. ТЕЛЕВИЗОР - ВПЕРЕДИ. 1.LOOK AT THIS PICTURE. 1.ПОСМОТРИТЕ НА ЭТУ КАРТИНУ. 2.IT SHOWS A LIVING ROOM. 2.ОНА ПОКАЗЫВАЕТ ГОСТИНУЮ. 3.JANE IS IN FRONT. 3.ДЖЕЙН - ВПЕРЕДИ. 4.WE CANNOT SEE HER FACE. 4.МЫ НЕ МОЖЕМ ВИДЕТЬ ЕЕ ЛИЦО. 5.WE CAN SEE HER BACK. 5.МЫ МОЖЕМ ВИДЕТЬ ЕЕ СПИНУ. 6.THERE IS A BOOKCASE. 6.ИМЕЕТСЯ КНИЖНЫЙ ШКАФ. 7.THE BALCONY DOOR 7.БАЛКОННАЯ ДВЕРЬ - IS ON THE RIGHT. СПРАВА. 8.A LOW TABLE IS 8.НИЗКИЙ СТОЛ - NEAR THE WALL. ОКОЛО СТЕНЫ. 9.IN FRONT OF THE TV-SET. 9.ВПЕРЕДИ ТЕЛЕВИЗОРА. 10.THE SOFA IS IN THE CORNER. 10.ДИВАН - В УГЛУ. YOU HAVE TO LEARN A LOT ВЫ ДОЛЖНЫ УЧИТЬСЯ МНОГО 1.To read 1.Читать and и 2.to write 2.писать 3.is not easy. 3.нелегко. 4.It is difficult. 4.Это трудно. 5.You have to learn 5.Вы должны учить 6.a lot. много. 7.Quite a lot. 7.Довольно много. I CAN HEAR SOME TALK Я МОГУ СЛЫШАТЬ КАКОЙ-ТО РАЗГОВОР 1.Can you hear? 1.Можете вы слышать? 2.I can. 2.Я могу. 3.What can you hear? 3.Что вы можете слышать? 4.Some talk. 4.Какой-то разговор. 5.Who talks? 5.Кто разговаривает? 6.Jimmy and Jenny. 6.Джимми и Дженни. 7.They talk and I hear. 7.Они говорят, а я слышу. 8.I am sorry. 8.Я сожалею. I WANT TO SEE WHAT IS IN Я ХОЧУ ВИДЕТЬ,ЧТО ВНУТРИ. 1.COULD YOU 1.МОГЛИ БЫ ВЫ 2.GIVE ME THAT BOX? 2.ДАТЬ МНЕ ТУ КОРОБКУ? 3.THAT RED BOX. 3.ТУ КРАСНУЮ КОРОБКУ. 4.THERE IS SOMETHING 4.ЕСТЬ ЧТО-ТО 5.IN. 5.ВНУТРИ. 6.I WANT TO SEE 6.Я ХОЧУ ВИДЕТЬ 7.WHAT IS IN. 7.ЧТО ВНУТРИ. THEY BUILD A HOUSE ОНИ СТРОЯТ ДОМ TO LIVE IN. ЧТОБЫ ЖИТЬ ВНУТРИ. 1.THESE WORKERS WORK WELL. 1.ЭТИ РАБОЧИЕ РАБОТАЮТ ХОРОШО. 2.WHAT DO THEY BUILD? 2.ЧТО ОНИ СТРОЯТ? 3.THEY BUILD A HOUSE. 3.ОНИ СТРОЯТ ДОМ. 4.WHAT FOR? 4.ДЛЯ ЧЕГО? 5.TO LIVE. 5.ЧТОБЫ ЖИТЬ. YOU HAVE TO LEARN A LOT ВЫ ДОЛЖНЫ УЧИТЬСЯ МНОГО 1.To read 1.Читать and и 2.to write 2.писать 3.is not easy. 3.нелегко. 4.It is difficult. 4.Это трудно. 5.You have to learn 5.Вы должны учить 6.a lot. много. 7.Quite a lot. 7.Довольно много. I CAN HEAR SOME TALK Я СЛЫШУ КАКОЙ-ТО РАЗГОВОР 1.Can you hear ? 1.Слышите ? 2.I can. 2.Да. 3.What can you hear ? 3.Что вы слышите ? 4.Some talk. 4.Какой-то разговор. 5.Who talks? 5.Кто разговаривает ? 6.Jimmy and Jenny. 6.Джимми и Дженни. 7.They talk and I hear. 7.Они разговаривают, а я слышу. 8.I am sorry. 8.Я сожалею. I WANT TO SEE WHAT IS IN Я ХОЧУ ВИДЕТЬ,ЧТО ВНУТРИ. 1.COULD YOU 1.МОГЛИ БЫ ВЫ 2.GIVE ME THAT BOX ? 2.ДАТЬ МНЕ ТУ КОРОБКУ ? 3.THAT RED BOX. 3.ТУ КРАСНУЮ КОРОБКУ. 4.THERE IS SOMETHING 4.ЕСТЬ ЧТО-ТО 5.IN. 5.ВНУТРИ. 6.I WANT TO SEE 6.Я ХОЧУ ВИДЕТЬ 7.WHAT IS IN. 7.ЧТО ВНУТРИ. THEY BUILD A HOUSE ОНИ СТРОЯТ ДОМ TO LIVE IN. ЧТОБЫ ЖИТЬ ВНУТРИ. 1.THESE WORKERS WORK WELL. 1.ЭТИ РАБОЧИЕ РАБОТАЮТ ХОРОШО. 2.WHAT DO THEY BUILD ? 2.ЧТО ОНИ СТРОЯТ ? 3.THEY BUILD A HOUSE. 3.ОНИ СТРОЯТ ДОМ. 4.WHAT FOR ? 4.ДЛЯ ЧЕГО ? 5.TO LIVE. 5.ЧТОБЫ ЖИТЬ. YOU SEE THE TAIL ВЫ ВИДИТЕ ХВОСТ AND И YOU SEE THE FACE ВЫ ВИДИТЕ ЛИЦО 1.There 1.Там 2.there is a cat. 2.имеется кот. 3.You see his tail. 3.Вы видите его хвост. 4.And in front 4.И впереди 5.you see the face. 5.вы видите лицо. 6.The face of the cat. 6.Лицо кота. HE IS QUIET. ОН - СПОКОЙНЫЙ. 1.He is a very quiet person. 1.Он - очень спокойный человек. 2.He does not talk much. 2.Он не говорит много. 3.When people speak,he listens. 3.Когда дюди говорят,он слушает. 4.But when he speaks, 4.Но когда он говорит, 5.he speaks very quietly. 5.он говорит очень спокойно. HIS FATHER WITH DARK EYES ЕГО ОТЕЦ С ТЁМНЫМИ ГЛАЗАМИ HAS SHOES ИМЕЕТ ТУФЛИ AND WORKS AT A FACTORY И РАБОТАЕТ НА ЗАВОДЕ 1.My friend Tom has dark eyes. 1.Мой друг Том имеет тёмные глаза. 2.His father works at the factory. 2.Его отец работает на фабрике. 3.The factory of shoes. 3.Фабрике туфель. 4.Not tall. 4.Невысокий. 5.Forty-two. 5.Сорок два. 6.Thin. 6.Худой. 7.Black hair. 7.Чёрный волос. 8.Shoes 8.Туфли 9.on his feet. 9.на его ногах. PENSIONERS DO NOT WORK. ПЕНСИОНЕРЫ НЕ РАБОТАЮТ. 1.THIS IS OUR FAMILY. 1.ЭТО - НАША СЕМЬЯ. 2.IT IS NOT BIG. 2.ОНА НЕ БОЛЬШАЯ. 3.WHAT ARE GRANDFATHER 3.ЧЕМ ЯВЛЯЮТСЯ ДЕДУШКА AND GRANDMOTHER ? И БАБУШКА ? 4.THEY ARE PENSIONERS. 4.ОНИ - ПЕНСИОНЕРЫ. 5.THEY DO NOT WORK. 5.ОНИ НЕ РАБОТАЮТ. POINT TO HIS YOUNG SISTER. УКАЖИТЕ НА ЕГО МОЛОДУЮ СЕСТРУ. 1.HE IS THIRTEEN. 1.ЕМУ - ТРИНАДЦАТЬ. 2.HE IS A BOY. 2.ОН - МАЛЬЧИК. 3.THIS IS THE BOY'S SISTER. 3.ЭТО - МАЛЬЧИКА СЕСТРА. 4.HIS SISTER IS YOUNG. 4.ЕГО СЕСТРА МАЛЕНЬКАЯ. 5.LOOK! 5.СМОТРИТЕ! 6.POINT TO A BAG. 6.УКАЖИТЕ НА СУМКУ. 7.TO A BALL. 7.НА МЯЧ. 8.THANK YOU. 8.СПАСИБО. SHE WEARS A SKIRT, ОНА НОСИТ ЮБКУ, A BADGE, ЗНАЧОК, A RAINCOAT ПЛАЩ AND A SCARF. И ШАРФ. IN WINTER. ЗИМОЙ. 1.HE WEARS A SHIRT, 1.ОН НОСИТ РУБАШКУ, A JACKET AND A BLAZER. ПИДЖАК И СВИТЕР. AND A BADGE. И ЗНАЧОК. 2.SHE WEARS A BLOUSE 2.ОНА НОСИТ БЛУЗКУ AND A SKIRT. И ЮБКУ. 3.THE HAT HAS A BADGE 3.ШЛЯПА ИМЕЕТ ЗНАЧОК IN FRONT. ВПЕРЕДИ. 4.SHE WEARS STOCKINGS 4.ОНА НОСИТ ЧУЛКИ AND SHOES. И НОСКИ. 5.IN WINTER SHE WEARS 5.ЗИМОЙ ОНА НОСИТ A SCARF. ШАРФ. 6.AND A COAT. 6.И ПАЛЬТО. 7.IN ENGLAND 7.В АНГЛИИ IT IS NOT COLD. НЕ ХОЛОДНО. 8.IT DOES NOT SNOW. 8.СНЕГ НЕ ИДЕТ. 9.BUT IT RAINS. 9.НО ДОЖДИТ. OFTEN. ЧАСТО. 10.THEY WEAR RAINCOATS. 1О.ОНИ НОСЯТ ПЛАЩИ. STOP AND WAIT. ОСТАНОВИТЕСЬ И ЖДИТЕ. YOU CAN NOT GO ON. ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ПРОДОЛЖАТЬ. 1.STOP HERE AND WAIT. 1.ОСТАНОВИТЕСЬ ЗДЕСЬ И ЖДИТЕ. 2.HOW LONG ? 2.КАК ДОЛГО ? 3.SOME TIME. 3.НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ. 4.WAIT SOME TIME. 4.ЖДИТЕ НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ. 5.AND THEN 5.А ЗАТЕМ 6.GO ON. 6.ПРОДОЛЖАЙТЕ. 7.YOU CAN NOT GO ON NOW. 7.ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ПРОДОЛЖАТЬ СЕЙЧАС. 8.BUT 8.НО 9.AFTER SOME TIME 9.ЧЕРЕЗ НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ 10.YOU CAN GO ON. 1О.ВЫ МОЖЕТЕ ПРОДОЛЖАТЬ. THOSE WHO UNDERSTAND TEA, ТЕ,КТО ПОНИМАЕТ, ЧТО ТАКОЕ ЧАЙ UNDERSTAND BUSINESS ПОНИМАЮТ В ДЕЛЕ 1.HE CAME. 1.ОН ПРИШЕЛ. 2.WHAT FOR ? 2.ДЛЯ ЧЕГО ? 3.TO DRINK TEA. 3.ЧТОБЫ ПИТЬ ЧАЙ. 4.IT IS GOOD BUSINESS 4.ЭТО - ХОРОШЕЕ ДЕЛО - TO DRINK TEA. ПИТЬ ЧАЙ. 5.ESPECIALLY 5.ОСОБЕННО 6.WHEN YOU DO IT 6.КОГДА ВЫ ДЕЛАЕТЕ ЭТО 7.WITH A GOOD MAN. 7.С ХОРОШИМ ЧЕЛОВЕКОМ. 8.WITH A MAN 8.С ЧЕЛОВЕКОМ, WHO UNDERSTANDS BUSINESS. КТО ПОНИМАЕТ ДЕЛО. 9.AND TEA. 9.И ЧАЙ. 10.WHO UNDERSTANDS TEA. 1О.КТО ПОНИМАЕТ ЧАЙ. TO KNOW IT, ЧТОБЫ ЗНАТЬ ЭТО, THEY MUST UNDERSTAND. ОНИ ДОЛЖНЫ ПОНИМАТЬ. 1.I WANT THEM TO KNOW 1.Я ХОЧУ ЧТОБЫ ОНИ ЗНАЛИ, WHAT I THINK. ЧТО Я ДУМАЮ. 2.BUT 2.НО 3.THEY CANNOT KNOW 3.ОНИ НЕ МОГУТ ЗНАТЬ, IF ЕСЛИ 4.YOU DO NOT SAY. 4.ВЫ НЕ ГОВОРИТЕ. 5.YOU MUST SAY IT 5.ВЫ ДОЛЖНЫ СКАЗАТЬ ЭТО, AND И 6.THEY MUST HEAR. 6.ОНИ ДОЛЖНЫ УСЛЫШАТЬ. 7.AND 7.И 8.THEY MUST UNDERSTAND. 8.ОНИ ДОЛЖНЫ ПОНЯТЬ. WAIT FOR ME. ЖДИТЕ МЕНЯ. I WILL COME. Я ПРИДУ. 1.WAIT HERE,PLEASE. 1.ЖДИТЕ ЗДЕСЬ,ПОЖАЛУЙСТА. 2.WAIT FOR ME. 2.ЖДИТЕ МЕНЯ. 3.I WILL COME 3.Я ПРИДУ 4.VERY SOON. 4.ОЧЕНЬ СКОРО. 5.DO NOTHING AND WAIT. 5.НЕ ДЕЛАЙТЕ НИЧЕГО И ЖДИТЕ. 6.IT WILL BE SOON. 6.ЭТО БУДЕТ СКОРО. WE ARE WAITING МЫ ЖДЕМ WHILE В ТО ВРЕМЯ КАК MOTHER IS MAKING TEA МАМА ГОТОВИТ ЧАЙ 1.THEY ARE SITTING. 1.ОНИ СИДЯТ. 2.CUPS OF TEA 2.ЧАШКИ ЧАЯ - ARE ON THE TABLE. НА СТОЛЕ. 3.MOTHER IS MAKING TEA. 3.МАМА ДЕЛАЕТ ЧАЙ. 4.THEY ARE WAITING. 4.ОНИ ЖДУТ. 5.AT LAST! 5.НАКОНЕЦ! 6.SHE IS BRINGING TEA. 6.ОНА ПРИНОСИТ ЧАЙ. 8.WE DRINK HOT TEA. 8.МЫ ПЬЕМ ГОРЯЧИЙ ЧАЙ. THE BEAUTIFUL FOREST КРАСИВЫЙ ЛЕС MADE ME HAPPY. СДЕЛАЛ МЕНЯ СЧАСТЛИВЫМ. 1.YESTERDAY 1.ВЧЕРА 2.WE WENT OUT OF TOWN. 2.МЫ ПОЕХАЛИ ЗА ГОРОД. 3.THE AIR WAS FRESH. 3.ВОЗДУХ БЫЛ СВЕЖИЙ. 4.GRASS WAS GREEN. 4.ТРАВА БЫЛА ЗЕЛЕНАЯ. 5.THE SUN WAS BRIGHT. 5.СОЛНЦЕ БЫЛО ЯРКОЕ. 6.THE SKY WAS BLUE. 6.НЕБО БЫЛО СИНЕЕ. 7.THE FOREST WAS BEAUTIFUL. 7.ЛЕС БЫЛ КРАСИВЫЙ. 8.I WAS HAPPY. 8.Я БЫЛ СЧАСТЛИВ. HE MUST WASH AND DRESS ОН ДОЛЖЕН УМЫВАТЬСЯ И ОДЕВАТЬСЯ AND И GO TO THE FOURTH FORM. И ИДТИ В ЧЕТВЕРТЫЙ КЛАСС. 1.THIS RUSSIAN BOY 1.ЭТОТ РУССКИЙ МАЛЛЬЧИК LIVES IN MOSCOW. ЖИВЕТ В МОСКВЕ. 2.WITH MOTHER AND FATHER. 2.С МАМОЙ И ПАПОЙ. 3.AND WITH A BROTHER. 3.И С БРАТОМ. 4.HE USUALLY GETS UP. 4.ОН ОБЫЧНО ВСТАЕТ. 5.HE WASHES AND DRESSES. 5.ОН УМЫВАЕТСЯ И ОДЕВАЕТСЯ. 6.IN THE LIVING ROOM 6.В ГОСТИНОЙ HE HAS BREAKFAST. ОН ИМЕЕТ ЗАВТРАК. 7.HE IS IN THE FOURTH FORM. 7.ОН В ЧЕТВЕРТОМ КЛАССЕ. SHE WENT AND CAME ОНА ПОШЛА И ПРИШЛА BECAUSE ПОТОМУ ЧТО SHE THINKS ОНА ДУМАЕТ AFTER SHE DOES. ПОСЛЕ ТОГО КАК ОНА ДЕЛАЕТ. ALWAYS. ВСЕГДА. 1.SHE WENT. 1.ОНА ПОШЛА. 2.BUT THEN SHE CAME 2.А ЗАТЕМ ОНА ПРИШЛА 3.AGAIN. 3.СНОВА. 4.SUDDENLY. 4.ВНЕЗАПНО. 5.HOW SUDDENLY? 5.КАК ВНЕЗАПНО? 6.VERY SUDDENLY. 6.ОЧЕНЬ ВНЕЗАПНО. 7.WHY? 7.ПОЧЕМУ? 8.YOU SEE, 8.ВИДИТЕ ЛИ, 9.SHE IS ALWAYS SO. 9.ОНА ВСЕГДА ТАК. 10.FIRST SHE DOES 1О.СНАЧАЛА ОНА ДЕЛАЕТ, 11.AND THEN 11.А ЗАТЕМ 12.SHE THINKS. 12.ОНА ДУМАЕТ TO SCHOOL В ШКОЛУ SHE GOES MORE OFTEN ОНА ХОДИТ БОЛЕЕ ЧАСТО, THAN TO THE CINEMA ЧЕМ В КИНО 1.She goes to school 1.Она ходит в школу 2.every day. 2.каждый день. 3.Does she ? 3.Делает она ? 4.She does. 4.Она делает. 5.And 5.А 6.does she go 6.она ходит 7.to the cinema ? 7.в кино ? 8.She goes to the cinema. 8.Она ходит в кино. 9.She goes often, 9.Она ходит часто, 10.but not every day. 10.но не каждый день. THERE ARE THOSE WHO ЕСТЬ ТЕ,КОТОРЫЕ UNDERSTAND ПОНИМАЮТ, AND THOSE И ТЕ, WHO DO NOT WANT КОТОРЫЕ НЕ ХОТЯТ TO UNDERSTAND. ПОНИМАТЬ. 1.YOU MUST SAY IT. 1.ВЫ ДОЛЖНЫ СКАЗАТЬ ЭТО. 2.GO THERE AND SAY IT. 2.ИДИТЕ ТУДА И СКАЖИТЕ ЭТО. 3.THEY MUST UNDERSTAND. 3.ОНИ ДОЛЖНЫ ПОНЯТЬ. 4.IF THEY DO NOT, 4.ЕСЛИ ОНИ НЕ ДЕЛАЮТ, 5.COME BACK AND SAY IT. 5.ПРИХОДИТЕ ОБРАТНО И СКАЖИТЕ ЭТО. 6.THEN ALL WILL KNOW. 6.ТОГДА ВСЕ БУДУТ ЗНАТЬ. 7.THEY WILL KNOW 7.ОНИ БУДУТ ЗНАТЬ, THAT ЧТО THOSE ТЕ, WHO DO NOT UNDERSTAND КОТОРЫЕ НЕ ПОНИМАЮТ - ARE BAD. ПЛОХИЕ. 8.THEY DO NOT WANT 8.ОНИ НЕ ХОТЯТ TO UNDERSTAND. ПОНИМАТЬ. SHE SAYS AND DOES NOTHING ОНА НЕ ГОВОРИТ И НЕ ДЕЛАЕТ НИЧЕГО 1.What does she say? 1.Что она говорит? 2.She says nothing. 2.Она не говорит ничего. 3.Mainly nothing. 3.В основном ничего. 4.And 4.А 5.what does she do? 5.что она делает? 6.She does nothing 6.Она не делает ничего 7.either. 7.тоже. 8.She does mainly nothing. 8.Она не делает в основном ничего. TO LEARN READING AND WRITING УЧИТЬ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО - IS NOT EASY НЕ ЛЕГКО 1.To read and to write 1.Читать и писать - 2.is not as simple 2.не так просто, 3.as it may seem. 3.как может показаться. 4.Before 4.Раньше чем 5.you start to do it, 5.вы начнёте делать это, 6.you have to learn a lot. 6.вы должны учиться много. 7.You have to learn letters, 7.Вы должны учить буквы, words and sentences. слова и предложения. 8.It is a very difficult business. 8.Это - очень трудное дело. TO READ THE LESSON ЧИТАТЬ УРОК TWICE OR THREE TIMES ДВАЖДЫ ИЛИ ТРИ РАЗА - IS NOT ENOUGH НЕ ДОСТАТОЧНО 1.Have you read your lesson ? 1.Вы читали ваш урок ? 2.Yes, 2.Да, 3.I have read it twice. 3.я читал его дважды. 4.Even three times. 4.Даже три раза. 5.I have read it three times. 5.Я читал это три раза. 6.That seems not to be enough. 6.То, кажется, недостаточно. 7.You should have read it 7.Вы должны были бы прочесть это four times. четыре раза. 8.at least. 8.по крайней мере. TO TEACH AND TO LEARN ОБУЧАТЬ И УЧИТЬСЯ - IS A VERY DIFFICULT BUSINESS ОЧЕНЬ ТРУДНОЕ ДЕЛО 1.My grandfather is very clever. 1.Мой дедушка - очень умный. 2.He knows English like hell. 2.Он знает английский со страшной силой. 3.He teaches me 3.Он обучает меня 4.every day. 4.каждый день. 5.Nearly every day. 5.Почти каждый день. 6.Not every day. 6.Не каждый день. 7.Every week. 7.Каждую неделю. 8.Once a week. 8.Раз в неделю. 9.You see, 9.Видите ли, 10.to teach is difficult. 1О.обучать трудно. 11.To learn is also difficult. 11.Учиться тоже трудно. 12.but to teach is very difficult. 12.А обучать - очень трудно. TO WAIT TILL TOMORROW ЖДАТЬ ДО ЗАВТРА - IS NOT TOO LONG, НЕ СЛИШКОМ ДОЛГО, IS IT ? ТАК ЛИ ? 1.When will it be ? 1.Когда это будет ? 2.It will be very soon. 2.Это будет очень скоро. 3.In fact, 3.Фактически, 4.it will be tomorrow. 4.это будет завтра. 5.Tomorrow 5.Завтра 6.you will see. 6.вы увидите. 7.It is not long to wait 7.Недолго ждать 8.till tomorrow. 8.до завтра. UNFORTUNATELY К СОЖАЛЕНИЮ, I SPEAK ONLY ONE LANGUAGE. Я ГОВОРЮ ТОЛЬКО НА ОДНОМ ЯЗЫКЕ. FORTUNATELY IT IS ENGLISH К СЧАСТЬЮ, ЭТО - АНЛИЙСКИЙ 1.In what language is it ? 1.На каком языке это ? 2.In English. 2.На анлийском. 3.Oh, it is very good. 3.О, это - очень хорошо. 4.You see, 4.Видите ли, 5.I can read only English. 5.я моу читать только анлийский. 6.I can read 6.Я не могу читать no other language. ни на каком другом языке. 7.Unfortunately. 7.К сожалению. VERY UNFORTUNATELY, К БОЛЬШОМУ СОЖАЛЕНИЮ, HIS GRANDFATHER DIED. ЕГО ДЕДУШКА УМЕР. 1.He has an aunt and an uncle. 1.Он имеет тётю и дядю. 2.What about a grandfather ? 2.Что насчёт дедушки ? 3.He has none. 3.Он не имеет никакого. 4.Unfortunately. 4.К сожалению. 5.His grandfather died 5.Его дедушка умер three years ago. три года назад. 6.He was very old, 6.Он был очень старый, 7.and he died. 7.и он умер. VERY UNFORTUNATELY, К БОЛЬШОМУ СОЖАЛЕНИЮ, It DOES NOT LOOK SO ЭТО НЕ ВЫЛЯДИТ ТАК. 1.You know, 1.Вы знаете, 2.it is not quite so. 2.Это - не так. 3.You say it, 3.Вы говорите это, 4.but 4.но 5.it looks 5.это вылядит, 6.as if 6.как будто 7.it is not so. 7.это - не так. 8.unfortunately. 8.К сожалению. WAIT HALF AN HOUR ЖДИТЕ ПОЛ-ЧАСА, AND WE SHALL GO TOGETHER И МЫ ПОЙДЕМ ВМЕСТЕ 1.Wait for me 1.Ждите меня 2.here 2.здесь 3.one moment. 3.один момент. 4.I shall come 4.Я приду 5.very soon. 5.очень скоро. 6.In half an hour. 6.Через пол-часа. 7.Then 7.Потом 8.we shall go home. 8.Мы пойдем домой 9.together. 9.вместе. WE WERE GLAD МЫ БЫЛИ РАДЫ, THAT IT STOPPED ЧТО ЭТО ПРЕКРАТИЛОСЬ 1.We waited. 1.Мы ждали. 2.And 2.И 3.the rain stopped. 3.дождь прекратился. 4.We waited long. 4.Мы ждали долго. 5.And 5.И 6.it stopped. 6.он прекратился. 7.It stopped at last. 7.Он прекратился наконец. 8.We were glad. 8.Мы были очень рады 9.We were glad that it stopped. 9.Мы были рады,что он прекратился. THE FARMER IN THE FIELD ФЕРМЕРУ В ПОЛЕ IS TWENTY ДВАДЦАТЬ ЛЕТ 1.The farmer in the picture 1.Фермер на картинке - is young. молодой. 2.He is twenty. 2.Ему двадцать ле 3.The farmer is in the field. 3.Фермер в поле. 4.He is working. 4.Он работает.
English (US)
English (UK)
Start
Stop
Play
<< - Урок №13
Урок №15 - >>